[초등]6학년 체육 지도안-씨름 경기하기

소개글

초등체육 지도안입니다.

한 학기 내내 6학년 체육지도안을 매주 2개정도 짜서 제출하는 과목이었습니다.
실습 때도 사용할 수 있었고,
장기간에 걸쳐 정성껏 작성하였기 때문에
학점에서도 우수한 학점을 받았습니다.

체육지도안 모두 양식이 같습니다
양식을 잘 만들었다고 칭찬받은 부분입니다.

목차

없음

본문내용

영 역
3. 게임 활동
단 원
2. 민속활동 (씨름)
학습주제
씨름 경기하기
수업모형(스타일)
이해 중심
게임 수업 모형
학습목표
(1)여러 가지 기술을 응용하여 씨름을 할 수 있다.
(2)씨름하는 방법과 규칙을 안다.
(3)규칙을 지키며 정정당당하게 경기에 임하는 태도를 가진다.

▣ 준비운동 하기
▶ 관절을 충분히 풀어주는 활동을 한다.
- 발목, 손목, 어깨, 허리, 목을 풀어주는 동작을 한다.
▶ 상대방의 기술을 받아주는 활동을 한다.
- 손기술, 다리기술, 들기 기술을 두 명씩 짝을 지어 반
복하게 한다.
▣ 학습목표 확인하기
▶ 씨름하는 방법과 규칙을 알아봅시다.
- 씨름 경기를 하는 것을 본 경험이 있는 학생들에게 씨름 방법이나 규칙을 발표해보게 한다.
▶ 씨름 규칙을 익히고 직접 씨름 경기를 해 봅시다.
▣ 학습활동 안내
<활동 1> 씨름 경기의 순서를 알도록 한다.
<활동 2> 우리 반의 씨름 규칙을 학생들의 합의에 의해 정하도록 한다.
<활동 3> 정해진 규칙으로 씨름 경기를 한다.
▶ 6명씩 6조로 나눈다.
- 각 조에 남 ․ 여 학생을 골고루 섞는다.
- 각 조에서 남 ․여학생이 따로 개인전을 하고 그 중에 우승한 남, 여학생 한명씩은 단체전에 출전하게 된다.

참고 자료

없음