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초3 음악 동물의 사육제 세안

*은*
최초 등록일
2010.01.27
최종 저작일
2009.10
9페이지/ 한컴오피스
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소개글

초3 음악 동물의 사육제 세안입니다.
2학년 즐생에도 적용 가능합니다.
감상중심모형으로 많이 사용하는 제재이지요..
총 8페이지(학습지1페이지)입니다.

목차

1.제재명
2.제재개관
3.제재설정의 이유
4.제재목표
5.지도내용
6.평가계획
7.지도상의 유의점
8.학급 실태 분석
9.수업모형 적용-감상중심모형
10.본시수업안
11.학습지

본문내용

1. 제재명 : 동물의 사육제

2. 제재 개관

이 제재는 여러 동물의 특징을 재미있고도 풍자적으로 표현한 음악으로, 14개의 독립된 음악으로 이루어져 있는 모음곡이다. 이 제재에서는 동물의 특징이 음악으로 어떻게 표현되었는지 알아보고, 동물의 특징과 관련하여 빠르기, 빠르기의 변화, 악기의 음색, 가락선의 흐름 등에 중점을 두어 지도하도록 한다.

3. 제재 설정의 이유

음악과 교육은 심미적이고 도덕적인 사람을 길러내기 위한 수단적 역할만이 아니라, 음악을 통하여 정서를 순화하고 창조성을 길러 조화로운 인격을 형성시키는데 목적이 있다.
본 단원을 설정함은 여러 동물을 주제로 하여 만들어진 다양한 악곡들을 감상함에 있어 감상이 단순 감상으로만 그치는 것이 아니라, 악곡에서 가르치고자 하는 요소들을 신체를 통하여 표현하게 함으로써 나아가 생활 속에서 음악을 즐길 수 있도록 하기 위함이다.

4. 제재 목표

가. 지식, 이해면 (기본능력)
1) 악곡을 듣고, 생상스 ‘동물의 사육제’임을 알 수 있다.
2) 각 곡에 나타나는 음악의 이해 요소를 알 수 있다.

나. 기능면 (표현능력)
1) 악곡을 익히어 악곡에 나타난 음색을 신체 표현할 수 있다.
2) 악곡을 익히어 악곡에 나타난 빠르기의 변화를 신체 표현할 수 있다.
3) 악곡을 익히어 악곡에 나타난 가락의 흐름을 신체 표현할 수 있다.
4) 악곡을 익히어 악곡에 나타난 리듬(박자)을 신체 표현할 수 있다.

다. 가치, 태도면 (감상능력)
1) 음악 감상의 기쁨을 체험할 수 있다.
2) 음악이 나타내고자 하는 것을 음미하여 감상할 수 있다.


5. 지도 내용

참고 자료

없음
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