악양루기

소개글

악양루기 해석 감상

목차

Ⅰ. 범중엄(范仲淹, 1052)의 생애
Ⅱ. <악양루기(岳陽樓記)> 원문 해석
Ⅲ. <악양루기(岳陽樓記)>에 나타난 범중엄의 문체와 사상

본문내용

Ⅰ. 범중엄(范仲淹, 1052)의 생애
범중엄은 989 중국 장쑤 성[江蘇省] 우현[吳縣]의 사람으로 송나라의 학자이면서 개혁가이다. 그는 송나라 인종의 간관(諫官)이었으며, 위대한 개혁가 왕안석이 개혁을 일으키는 데 계기를 제공했다. `답수조조진10사`(答手詔條陳十事)를 통해 족벌주의와 부패를 뿌리 뽑고, 사용하지 않는 땅을 개간하고, 토지소유를 평등하게 만들기 위해 노력했다. 또한 강력한 지방 군대체제를 만들고 백성들의 부역을 줄이며 과거제도를 개혁하려고 했다. 그는 행정적·경제적 능력보다 형식적 고상함을 강조하던 과거제도에 반대해 역사·정치 문제를 강조하는 시험제도를 건의했다. 그리고 이러한 취지를 바탕으로 국립학교의 건립을 제안했다. 1044년 황제는 이 제안을 수용해 모든 지방행정구역에 국립학교를 설립하도록 했다.



Ⅲ. <악양루기(岳陽樓記)>에 나타난 범중엄의 문체와 사상
이 글은 범중엄이 악양루에 대해 쓴 글로써 전체적으로 체계적인 짜임을 갖고 있으며, 부분 부분의 수사 또한 아름다운 글이다. 글을 쓴 동기, 악양루에 대한 묘사, 자신의 감상과 지배층에 대한 권고가 드러나 있는 글이다. 첫 부분에는 글을 쓴 동기가 제시되어 있다.
북송 인종 경력 4년(1044년) 봄에 등자경(이 시의 지은이, 범중엄의 고시 동기생)은 파릉군(익주) 태수로 좌천되었다. 이에 부임한지 일년이 지나자 정치는 정상화되었고 백성들은 화목했으며 폐지되었던 모든 제도가 다시 잘 갖추어지게 되었다. 이에 악양루를 수리하여 예전보다 규모를 확장했으며 당대의 유명한 시인과 현재의 작가가 쓴 시와 부(賦)를 그 누각에 새겼는데 그 친구는 나에

참고 자료

없음