영어 듣기 수업내용정리 및 생각

소개글

고경석 외 초등영어교육
7장 듣기 지도
수업내용 및 생각 정리입니다.

목차

1. 수업 내용 정리
2. 수업에 대한 생각
3. 활동 바꾸기

본문내용

TOPIC1 : 듣기 수업 지도

1. 듣기 전 활동 : 듣기활동을 능동적인 행위로 만드는 듣기전의 모든 활동을 말하며 자신이 무엇을 들어야 하는지 뚜렷한 이유를 알게 되면, 듣기에 흥미와 동기를 가지게 되고 더욱더 활동에 몰입하게 되면서 들은 내용을 보다 잘 이해하게 된다. 이런 활동으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다.
듣게 될 내용에 대한 배경 지식을 주고
내용과 관련된 읽을거리를 주고
제목을 맞춰보거나 제목에 대해 생각하게 하고
그림을 보여주고
해당 주제나 상황에 대해 토의하고
안내 질문을 주어 대답을 생각하게 하고
듣기 활동을 위한 지시를 분명히 하고
어려운 단어를 미리 가르쳐 준다.


2. 듣기 중 활동 : 학습자가 입력되는 듣기 자료에서 내용을 찾아내는 능력을 개발하도록 도와주어야 한다. 듣기 중 활동은 들으면서 그림 배열하기, 그림 완성하기, 행동하기, 그림 그리기, 길 찾기, 모형 만들기나 종이 접기, 그물망 채우기, 표나 차트 완성하기, 이름 붙이기, 공란 채우기, 오류 찾아내기, 특정정보 찾기 등이 있다. 듣기 중 활동이 끝나면 즉각적인 피드백이 주어져야 한다. 과제 수행이 성공했는지 어떤지 혹은 어느 정도 성공했는지, 실패했다면 왜 실패했는지를 찾아보아야 한다. 이는 피드백이 즉각적으로 주어지지 않고 나중에 주어지면 관련 주제에 대한 관심을 잃게 되기 때문에 중요하다.

참고 자료

없음