표절

소개글

표절에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 표절의 예
2.1 이중게재
2.2 공동저자 누락
2.3 인용표시 누락
2.4 실험결과 조작

3. 표절을 하는 이유
3.1 개인적 차원
3.2 학문적 차원
3.3 사회적 차원

4. 표절이 일으키는 문제점
4.1 개인적 차원
4.2 학문적 차원
4.3 사회적 차원

5. 표절을 방지할 수 있는 방법
5.1 표절방지 프로그램
5.2 표절서약서 작성 및 표절 방지 교육
5.3 표절논문작성대회 개최
5.4 전문가 집단의 활용
5.5 법 제도 강화

6. 결론

본문내용

세계일보 한 기사에 따르면 세계일보, 대학생 70% “리포트 돈주고 샀다”, 2006년 7월 27일, 인터넷 판.
, 대학생 67.1%가 리포트 구매경험이 있다고 발표했다. 심지어 이들 중 30%가 일부분만 수정하여 다시 제출한다고 응답했다. 이것은 표절에 해당하는 행위이며 엄연히 범법행위에 해당한다. 우리는 우리가 모르는 사이에 범죄를 저지르고 있을 수 있다.
표절이란 일반적으로 다른 사람의 저작물의 전부나 일부를 그대로 또는 그 형태나 내용에 다소 변경을 가하여 자신의 것으로 제시하는 행위이다. ‘저작권심의조정위원회’의 표절 정의를 인용.
여기에 추가적으로, 이공계 학생들이 범할 수 있는 표절로 내용 조작이나 실험 결과 누락 등을 포함할 수 있다.
표절은 단어의 뜻 그대로 ‘훔치다’의 의미를 가지고 있으며, 절도죄와 별반 다를 것이 없는 행위이다. 하지만 우리는 이 행위에 있어서는 놀랄만큼 관대하다. 표절은 반드시 근절되어야 하며, 자신의 저작물은 보호 받아야한다.

참고 자료

서적
1. 하인리히 창클, 과학의 사기꾼, 시아출판사, 2006년
2. 강양구, 세 바퀴로 가는 과학 자전거, 뿌리와이파리, 2006년
3. Charles Lipson, Doing honest work in college, 멘토르, 2008년

신문
1. 세계일보, 대학생 70%, “리포트 돈주고 샀다”, 2006년 7월 27일, 인터넷 판.
2. 매일경제, 서울대 표절학생 퇴학시킨다, 2008년 9월 1일, 인터넷 판.
3. 디지털타임스, 표절전담반 공식 출범, 2009년 12월 14일, 인터넷 판.

사이트
1. http://www.korean.go.kr/ (국립 국어원)
2. http://www.turnitin.com/ (표절방지사이트)
3. http://www.britannica.co.kr/ (한국브리태니커회사)
4. http://www.ewha.ac.kr/ (이화여자대학교)
5. http://www.hytu.ac.kr/ (한영신학대학교)