10-11장(안)(청소년교육론)청소년기의 내적 문제행동의 원인 및 대처방안

소개글

청소년교육론 완벽정리본입니다~

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청소년기 : 정신적 문제의 결정적 시기
1. 청소년들의 스트레스 지원
1) 가족 위험 요소
2) 그 밖의 환경적 위험요소
3) 개별적 위험요소
2. 스트레스 대처

Ⅲ. 청소년기의 내적 문제행동
1. 우울
1) 청소년기 동안의 발달적 형태
2) 성차
3) 치료 및 예방
2. 자살
1) 청소년기 동안의 발달적 형태
2) 성차
3) 소수민족집단간 차이
4) 위험요소
5) 치료와 예방
3. 섭식장애
1) 청소년기 동안의 발달적 형태
2) 성차
3) 섭식 장애의 원인
4) 치료와 예방
4. 약물과 알코올 남용
1) 약물과 알코올 사용의 지배적 시기
2) 청소년기 동안의 발달적 형태
3) 청소년 약물사용의 원인
4) 약물의 치료 및 예방

Ⅳ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
비행, 행동장애, 반사회적 행동은 문제를 “행동화”하는 것이기 때문에 외형적인 것으로 간주되는 반면, 정신적인 장애는 문제가 내적으로 지향된다는 점에서 내향적인 성격을 지니고 있다. 우울, 자살, 섭식 장애와 같은 그런 문제들은 청소년기 동안 증가되는 내재적 반응의 대표적인 예이다. 이와 더불어, 약물과 알코올 사용은 특히 청소년들이 이러한 물질을 불쾌한 상황이나 감정으로부터 회피하기 위해 또는 탈출하기 위해 사용할 경우 문제의 내재화를 반영한다.
청소년들의 내적 장애가운데 다표적인 것으로 우울증, 자살, 섭식장애, 약물과 알코올 남용에 대해 분석해 볼 것이다.

Ⅱ. 청소년기 : 정신적 문제의 결정적 시기
정신적 문제는 아동기나 성인기에서보다 청소년기에 더 많이 나타난다. 대다수의 일반 청소년들은 진단 가능한 심리적 장애를 겪지 않지만, 그럼에도 불구하고 많은 전문가들은 청소년기 특히 청소년 전기가 정신병이의 발달에 있어서 결정적 시기라고 믿는다. 핵심적인 문제는 이러한 이행기 동안 스트레스 인자에 직면할 때, 어떤 청소년들은 자신을 더욱 취약하게 만들 수도 있고, 성공적인 대처를 하지 못할 수도 있다는 데 있다. 한편, 자기 스스로 스트레스에 효과적으로 대처할 수 있는 무엇을 발견하기도 한다.

1. 청소년들의 스트레스 지원
스트레스란 용어는 혼란스러운 주요 경험-부모의 이혼, 새로운 학교로의 전학, 심지어 가까운 어떤 사람의 죽음-에 대한 생각을 불러일으킬 수 있다. 그러나 더욱 일반적으로 그 말은 사회적 재조정이나 적응을 요구하는 어떤 변화 또는 압박감을 주거나 바람직하지 않은 어떤 행동을 요구하는 것으로 간주된다.
그러면 스트레스와 심리적 조정을 연결하는 것은 무엇인가? 심리학자인 Aaron Ebata(1991)는 스트레스적 경험과 심리적 조정간의 결합에 대한 증거가 2가지 유형의 연구로부터 나타난다고 주장한다. 한 가지 유혀의 연구는 일상생활 사건의 측정들 예컨대, “일상적 말다툼”이나 현재 겪고 있는 만성적 스트레스 요인이 주요사건보다 심리적 조정의 더 훌륭한 예측자이다.

참고 자료

김남선·이옥분·정일환·주동범·한상철 공저. 청소년교육론(2001). 서울: 형설출판사.
이춘재 등. 청년심리학(1988). 서울 : 중앙적성출판사