[OSS] 디지털 교과서 설계

소개글

숭실대학교 OSS 수업시간에 최종 레포트로 제출한 자료입니다.
디지털 교과서를 채택하고 도입함에 있어서 오픈소스소프트웨어(OSS)를 활용하여서
만들 수 있도록 설계한 레포트입니다.

목차

1. 개요
1-1 소개
2. User Interface
2-1 Authentication (인증)
2-2. Main Menu(주 기능)
2-3. Additional Menu (부가기능)

3. Application
3-1. Contents Viewer (교과서 뷰어/Textbook viewer)
3-2. Media Player.
3-3. Time Table
3-4. Email Client
3-5. Web Browser.
3-6. Games.

4. FrameWork
4-1 X-Window System
4-2. Desktop Environment.
4-3. Middleware.

5. Kernel(OS)
5-1. Linux Kernel
5-2. Hardware Driver.

[참고자료]

본문내용

1. 개요
- 디지털 교과서의 등장은 지금까지의 교과서와는 다른 새로운 모습의 교과서이다. 도래하는 ‘유비쿼터스 사회’ 에서는 첨단 정보통신기술과 네트워크의 발달로 지식의 생명주지가 짧아짐에 따라 매일 매일 쏟아지는 신지식과 기술을 빠르게 습득해 창조적인 생각으로 문제를 해결하고 커뮤니케이션 능력이 뛰어난 인재상을 요구하고 있다. 현재의 서책형 교과서는 시대가 요구하는 창의적인 인재를 육성하는데 한계상황에 도달하였으며 새로운 미래형 교과서를 요구하고 있다.

1-1 소개
- 디지털교과서는 학교와 가정에서 시간과 공간의 제약 없이 기존의 교과서, 참고서, 문제집, 용어사전 등의 내용과 함께 동영상, 애니메이션, 3D 가상현실 등의 멀티미디어 자료를 통합 제공하며 다양한 상호작용 기능과 함께 학습자의 특성과 능력수준에 맞추어 학습할 수 잇도록 구현된 학생용 디지털 학습교재이다.

중략..

3. Application
3-1. Contents Viewer (교과서 뷰어/Textbook viewer)
ⅰ. xCHM
1. xCHM은 크로스 플랫폼의 오픈소스 라이브러리인 chmlib 를 기반으로 작성된
chm뷰어입니다. GUI 환경의 X윈도우 시스템(Linux, BSD계열, Solaris)에서 구
동이되는 것은 물론이고, Mac OS X 에도 포팅이 되어있습니다.

2. chm 문서는 컨텐츠를 트리 형태로 구조화하여 교과서와 같이 인덱스가 필요한
문서를 관리하기에 많은 장점이 있습니다. 하이퍼링크를 통해 한번에 원하는 위
치로 점프가 가능하고 인덱스를 통해 전체 컨텐츠에 대한 파악이 가능합니다. 또
한 검색 기능을 사용하면 키워드를 통해 원하는 페이지를 빠르게 찾을 수도 있습
니다.
▶ xCHM은 GPL 라이센스를 따르고, 만약 xCHM이나 chmlib 를 통해 교과서
뷰어를 개선하거나 수정하려면 역시 GPL 라이센스를 따라야 합니다.

참고 자료

1. http://xchm.sourceforge.net
2. http://www.foolabs.com/xpdf/about.html
3. http://en.wikibooks.org/wiki/Main_Page
4. http://xchm.sourceforge.net5. http://calibre.kovidgoyal.net
6. http://opendocumentfellowship.com
7. http://en.wikipedia.org/wiki/X_Window_System
8. http://www.gnome.org/
9. http://ko.wikipedia.org/wiki/LXDE
10. http://www.cubrid.com
11. http://www.sqlite.org
12. http://mono-project.com/Main_Page
13. http://ko.wikipedia.org/wiki/Linux
14. http://www.coursevector.com/linuxcamera/
15. http://www.ibm.com/developerworks/kr/library/l-playscreen/index.html
16. http://www.alsa-project.org/main/index.php/Main_Page
17. http://www.linuxjournal.com/article/5754