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한국의 교육공학의 역사적 발달과정(1960-90년대)과 발전방향

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최초 등록일
2010.03.05
최종 저작일
2009.10
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소개글

A4용지 1장 분량의 약술입니다. (중간고사 과제)

목차

1960년대
1970년대
1980년대
1990년대

본문내용

우리나라의 교육공학의 역사적 발달은 고대사회부터 거슬러 올라가 오늘에 이르었다고 할 수 있으나 이는 교육공학의 학문적 흐름이 아니라 당시 사용된 교수방법이나 도구를 기준으로 삼은 경우로 실질적으로 교육공학적 시각이 도입된 것은 6.25 이후 시청각 교육의 개념이 들어오면서부터이다.

참고 자료

조규학, 김선영공저, 교육방법 및 교육공학(교육공학의 3차원적 이해), 학지사, 2006

태그

#교육공학#교육공학의 발전방향#한국의 교육공학#교육

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