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학습장애

*승*
최초 등록일
2010.03.08
최종 저작일
2010.03
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소개글

학습장애에 대한 발표요약정리입니다.

목차

1.학습장애 정의
2.학습장애의 특징
3.학습장애의 특성
4.학습 장애 의 지원방법
5.학습장애아동을 위한 특수교육보조원의 역할
참고문헌

본문내용

1. 학습장애 정의
1) 국 내
여러 다양한 장애그룹을 지정하는 포괄적 용어로 듣기,말하기,읽기,쓰기,논리적 사고,산수능력을 습득하거나 사용하는데 심한 어려움을 보이는 경우(교육 개발원)

2) 미 국
듣기,말하기,읽기,쓰기,추리,산술의 습득이나 사용함 에있어 특정한 어려움을 보이는 여러 가지 장애를 통칭하는 일반적인 용어(미국 학습장애합동 위원회)

*학습장애아동들의 특징 이해 시 고려할 점
1.학습장애 현상은 그 유형과 정도가 개인에 따라 매우 다양함
2.많은 학습장애아들은 학습장애 이외 장애특징을 중복장애 형태로 보임
3.학습장애 특징 중 몇 가지 가 나타나느냐 하는 점 보다 특정 학습장애 현상이 얼마나 오랫동안 심각하게 나타나느냐가 더 중요함

참고 자료

* 학습장애아동의 이해와 교육- 학지사
* 특수교육보조원 교육자료 중 학습장애학생의 특성와 지원방법- 김용욱 학습장애아동의 이해와 교육, 학지사.김동일,이대식,신종호 공저
* 다음 카페-특수교사를 꿈꾸며
*승*
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