[교육] 대화법과 교육..

목차

1.서론
2.소크라테스의 대화법
3.교육에주는 시사점
4.이론적 문제점
5.요약 및 결론

본문내용

교사와 학생 사이의 대화는 학습의 가장 기본적인 수단이다. 그리고 요즘 질문이 학생의 사고력 촉진에 길잡이가 된다는 것이 인정되어 더욱 중요시되고 있다.
소크라테스의 대화법이 이처럼 우수한 교육 방법이긴 하지만 모든 종류의 지식에 적합한 교수 방법이라고 할 수는 없다. 또한 대화법을 사용한 학습이 이루어지려면 충분한 시간이 필요하다. 그리고 소크라테스가 사용한 대화법을 실제 학교 수업에서 적용하는 것에는 많은 어려움이 있다.
따라서 소크라테스의 대화법은 면밀히 검토될 필요가 있으며 이제 대화법의 내용과 교육에 주는 시사점, 이론적 문제점 등을 검토하기로 한다.

참고 자료

없음