초등 4학년 2학기 동물의 암수 발표자료

소개글

초등 4학년 2학기 동물의 암수 발표자료

목차

● 단원설정이유
● 단원학습목표
● 본시학습목표
● 아동의 실태조사

본문내용

● 단원설정이유

이 단원에서는 동물이 암수에 따라 다르다는 것과 암수가 짝짓기를 통하여 종족 번식을 이룬다는 것을 이해하고, 생명의 연속성 개념과 건전한 성 개념을 인식하도록 한다. 또한 이와 관련해동물의 멸종문제도 생각할 수 있다.
① 추상적인 사고가 불가능한 아이들에게 ‘생명의 연속성’ 자체로 가르치기는 어려우므로, 구체적인 시각 자료와 함께 구체적인 개념(예 : 짝짓기, 혼인색, 구애행동, 눈으로 확인되는 암수의 생김새 차이)을 지도하여 간접적으로 이해하게 한다.
② 발달과정상 초등학교 4학년은 신체적 ․ 정신적으로 2차 성징이 시작되어 성에 대한 흥미와 관심이 높다. 그러나 이 시기에 성에 대한 올바른 학습이 제공되지 않는다면 아이들이 부정적인 성 의식을 가질 우려가 있다. 따라서 교사는 아이들이 성에 대한 건전하고 긍정적인 의식을 가질 수 있도록 노력해야 한다.
③ 동물은 대를 이어 살아간다는 사실을 통해 동물의 멸종 문제도 생각하게 한다.


● 단원학습목표

(1) 동물의 암수에 따른 공통점과 차이점을 찾아 낼 수 있다.
(2) 여러 가지 동물의 짝짓기 행동에 대하여 이야기할 수 있다.
(3) 동물의 짝짓기 후에 일어나는 일에 대하여 이야기할 수 있다.
(4) 여러 가지 동물의 새끼와 어미 사진이나 그림을 보고 새끼와 어미를 짝지어 볼 수 있다.
(5) 동물은 짝짓기를 통해 대를 이어 살아간다는 것을 알 수 있다.


● 본시학습목표

(1) 동물의 암수에 따른 공통점과 차이점을 찾을 수 있다.
(2) 여러 가지 동물의 짝짓기 행동에 대하여 이야기 할 수 있다.
(3) 동물의 짝짓기 후에 일어나는 일에 대하여 이야기 할 수 있다.

● 아동의 실태조사
(1) 아동들은 ‘동물의 암수’단원에 높은 흥미를 보였다. 이 단원의 높은 수업 효과가 기대된다. 물론 이를 위해 심도 있는 학생연구와 교재연구가 뒤따라야 할 것이다.

참고 자료

‘성에 대한 초등학교 어린이들의 인식 연구(윤세중/2002)
-건국대학교 교육대학원 교육학과 초등교육전공-

● 참고 싸이트
암수 한 몸 돼지
암수 한 몸 꽃게