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아동미술-찰흙놀이

*세*
최초 등록일
2010.03.18
최종 저작일
2009.05
9페이지/ 한컴오피스
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소개글

찰흙을 이용한 아동미술 프로그램. 상호작용 포함 레포트

목차

1. 활동명
2.활동목표
3.대상연령
4.활동자료
5.활동과정
6.활동 예/추후활동
7.참고문헌

본문내용

활동명
찰흙으로 달팽이 만들기
활동영역
조형 활동 영역 (미술 창의적 활동)
활동대상
찰흙탐색(만3세~5세), 달팽이 만들기(만4세~5세), 찰흙 액자 만들기(만4세~5세)
활동목표
찰흙의 성질을 이해한다.
리듬에 따른 표현을 익힌다.
찰흙을 주무르고 느껴보며 대근육과 소근육의 발달을 돕는다.
찰흙으로 조형물을 만들며 균형감을 익힌다.
찰흙에 그림을 그리면서 눈과 손의 협응력을 기른다.
이야기 나눔을 통해 언어 표현력을 신장시킨다.
활동자료
달팽이 만들기: 찰흙, 성냥개비
찰흙에 그림그리기: 찰흙



<활동2. 찰흙액자 만들기>
T: 친구들 앞에 찰흙을 친구들이 좋아하는 모양으로 만들어 볼거에요~ 세모모양, 네모, 동그라미, 별, 꽃.. 어떠한 모양이든 좋아요. 대신 납작하게 만들어 주세요~ 꾹꾹꾹꾹
T: 다 만든 친구들은 선생님이 나눠 준 이쑤시개로 그림을 그려보는 거에요. 주말동안 한 일을 그려도 좋고, 저는 다른거 그리고 싶어요 하는 친구는 그리고 싶은 것을 그려도 좋아요.
T: 다 그렸나요? 우리 친구는 무엇을 그린거에요?
C: 동생이랑 노는 거 그렸어요.
T: 그렇구나. 동생이랑 좋은 시간을 보냈구나.
(아이들이 자신들의 그림을 발표하게 유도한다.)
T: 친구들이 찰흙에 그린 그림들은 선생님이 액자로 만들어서 전시 해 줄게요.
마 무 리

참고 자료

학지사. 『새로운 개념에 기초한 아동미술교육 통합적 접근』 양경희.
:301~307p

자료후기(1)

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