일일계획안 - 가을에 피는 꽃

소개글

일일계획안 - 가을에 피는 꽃

목차

일 시
생활주제
소 주 제
교육목표
기본생활습관

본문내용

․ 유아가 도착하는 대로 반갑게 인사 나누고 유아의 건강, 청 상태와 기분을 점검 한다.
․ 오늘 날짜를 확인한 후 출석 카드를 꺼내 출석스티커를 붙이도록 한다.

․ 외투와 소지품을 정리하도록 한다.
․ 정리를 마친 유아들이 모두 한곳에 모여 앉도록 한다
․ 오늘의 놀이를 소개 하고 놀이 계획을 하도록 한다.

<꽃목걸이 만들기>
․ 가을에 볼 수 있는 꽃에 대한 이야기를 나눈다.
․ 준비물을 보며 활동 방법에 대해 이야기 한다.


․ 유아와 함께 꽃 목걸이를 만든다.

<가을 꽃 모자이크>
․ 가을꽃의 실물사진을 보여주며 생김새에 대해 이야기 나눈다.
․ 도안을 보여주고 선택하게 한 후 색종이를 이용하여 가을꽃 모자이크를 한다


<해바라기 관찰>
․ 해바라기를 보았던 경험에 대하여 이야기 나눈다.

․ 해바라기를 보며 해바라기의 특징과 형태에 대해 이야기 나눈다.


․ 관찰한 해바라기를 식물도감을 보며 더 자세히 알아본다.

<찐만두, 양념장>
․ 준비된 간식을 그릇과 함께 간식 영역에 놓아둔다.
-간식표에 오늘의 간식 양을 적어 두고 간식을 준비해둔다.

․ 피아노 ‘치우자’로 정리시간임을 알려준다. (5분전에 유아들에게 시계를 가리키며 정리시간임을 미리 알려준다.)
․ 유아들이 정리하는 동안 조용한 경음악을 들려준다.
․ 정리가 끝나면 화장실에 다녀올 친구는 화장실에 다녀오도록 한다.

․ 가을에 피는 꽃에 대해 이야기 나눈다.

가을에 피는 꽃의 종류의 그특성에 대해 이야기 한다.


-코스모스

-들국화

-봉선화

-해바라기

<새노래 - 코스모스>
․ 코스모스를 보면서 이야기 나눈다.
․ 교사가 유아와 함께 ‘코스모스’를 불러본다.

․ 동화및 게임을 위하여 체육실로 이동한다.

<그림동화 - 해바라기와 나팔꽃>
․ 해바라기의 특징에 대해 이야기 나눈다.

․ 동화를 들려주고 해바라기와 나팔꽃의 특징에 대해 이야기 나눈다.

참고 자료

없음