교육행정학 정리
- 최초 등록일
- 2010.04.01
- 최종 저작일
- 2009.04
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소개글
교육행정학 정리
목차
1. 교육행정의 관점, 개념 구분
2. 교육행정의 기본 원리
3. 행정과정
4. 교육행정의 흐름
5. 행정이론
6. 쉐인의 인간관과 동기유발전략
7. Maslow(욕구계층이론), Alderfer(ERG이론)
8. 허즈버그(Herzberg)의 동기-위생이론 - 동기유발요인 탐색
9. Mcgregor의 X ․ Y이론 - 인간관에 따른 동기유발 전략
10. Z이론
11. Argyris의 미성숙-성숙이론 : 인간과 조직 풍토의 관련을 중시
12. Likert의 관리체제모형
13. Adams의 공정성 이론 = 사회적 비교 이론
14. 동기유발을 위한 직무 재설계
15. 의사소통모형
16. 지도성의 유형 - 지도성 연구의 접근 방법
17. 조직분류
18. 학교조직풍토 - 심리학에 기초
19. 학교조직의 특성
20. 조직과 갈등관리
21. 교육조직 관리기법 - 예산편성이론
22. 정책결정모형 - 의사결정 이론 모형
본문내용
교육행정
일반성 - 교육목적 달성을 위한 하나의 수단
- 조장적, 봉사적 성격
- 교육 문제를 예견하고 그 대책을 강구하기 위한 정치적 예견과 지성이 포함
- 교육의 전문성과 특수성을 살려 운영
특수성 - 목표 달성의 장기성, 긴급성, 교육에 관여하는 제집단의 독자성과 협력성
2. 교육행정의 기본 원리
⑴ 법제면의 원리
법치행정의 원리 - 교육관련 법규에 따라
적도집권의 원리 - 행정의 권한은 중앙 집권주의와 지방분권주의와의 적도의 균형점을 발견하는 것
자주성 존중의 원리 - 교육의 자주성 확보, 일반 행정으로부터 분리, 독립, 정치와 종교로부터 중립성 유지
기회 균등의 원리 - 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리
⑵ 운영면의 원리
민주성의 원리 - 일반적인 명령이나 지시보다도 협조나 이해 기초 : 교육행정에 국민의 의사를 반영한다는 원리
EX> 학교 운영 위원회
효율성의 원리 - 경제성의 원리
균형성의 원리 - 능률성과 민주성, 적응성과 안정성 간에 균형 유지
적응성의 원리 - 신축성 있는 대응
안정성의 원리 - 지속성과 일관성의 유지
타당성의 원리 - 타당한 수단을 사용하는 원리 = 합목적성의 원리
3. 행정과정
행정과정론 - 행정가의 일반적 기능은 무엇이며, 행정이 어떠한 순환적 경로를 밟아 이루어지고 있는가에 초점을 두는 입장
협동행위론 - 행정을 합리성을 토대로 한 집단적 협동 행위로 보며, 주로 의사결정의 과정에 역점을 두는 입장
사회과정론 - 교육행정을 하나의 사회적 과정으로 보는 입장
참고 자료
없음