초등 5학년 매트운동 지도안 (세안)

소개글

매트운동 지도안 세안입니다. 여러가지 방법으로 앞구르기 1차시입니다. 기능중심수업모형으로 섹션을 나눠놓고 수준별 수업을 하여 교수님께 칭찬 받았던 수업이였습니다.

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 학습 내용의 계열
4. 단원의 목표

본문내용

1. 단원명 : 5-1. 체조활동-2. 기계체조.
2. 단원의 개관
가) 교 재 관
이 단원은 기계 체조의 영역 중 매트 운동과 평균대 운동으로 구성되어 있다. 매트 운동은 앞구르기, 뒤구르기, 손 짚고 옆 돌기 등과 같은 활동을 통하여 공간 지각과 신체 조정 능력을 익히는데 효과적이며, 신체 활동에 필요한 유연성, 근력, 평형성, 민첩성 등 기초적인 체력과 운동 능력을 기르는데 알맞은 운동이다. 매트 운동은 어린이들에게 심리적인 불안감이 적으므로 반복적인 활동을 통해 누구나 쉽게 목표에 도달할 수 있기 때문에 자신감과 성취감을 느끼기에 좋은 단원이라 할 수 있다. 매트와 평균대 위에서 여러 동작을 연결하여 창의적으로 표현할 수 있도록 단계적으로 지도하고 학생들로 하여금 도전 의식을 가지고 안전에 유의하면서 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 한다.
나) 학 생 관
초등학교 고학년 아동의 신체적 발달 특징을 살펴보면 첫째, 발달 속도가 빠르고 충실해지며 둘째, 남녀의 구별이 외형상 뚜렷해지기 시작하며 셋째, 손, 발끝의 운동이 정확해지고 세밀한 동작이 가능해지는 현상을 나타낸다. 하지만 본 학년의 학생들 신체 발달 면을 살펴보면, 체격에 비해 체중이 늘고 운동량의 부족 등으로 근력이나 민첩성이 매우 떨어지는 현상을 보인다. 이러한 아동들이 늘어나고 있는 현실적 상황에서 체육과의 정상운영을 통하여 다양한 방법으로 달리고, 발 구르고, 구르는 자발적인 탐구 기회를 제공하여 자신에게 맞는 운동 방법을 탐구하도록 하는 체조 운동은 순발력 향상에 많은 도움이 되며 순간적인 행동에 필요한 힘을 길러 일상생활에서도 요긴하게 적용하는 운동이라 할 수 있겠다.
다) 지 도 관
이러한 관점에서 본 수업에서는 학생 개인의 운동능력을 충분히 고려하여 편안한 자세를 유지한 상태로 근육을 이환시키도록 지도하여야 한다. 서로 경쟁하기 보다는 자신의 목표를 세우고 자신에게 적합한 매트운동을 찾아 다양한 방법을 이해하고 반복적인 연습을 통하여 효율적인 보조 운동을 실시하여 매트운동의 기초적인 기능을 향상시키기 위한 자신의 능력을 알고 수준별로 찾아가서 능력에 맞는 활동을 하도록 안내한다.

참고 자료

없음