아동간호 논문 문헌고찰 해석

소개글

유아의 애착상태와 유치원 생활에서 나타나는 사회 정서적 문제행동들 간의 관계에 관한 연구 논문읽고 직접 해석하여 쓴 레포트 입니다

목차

●학습목표
『논문 참고』
․ 유아의 애착상태와 유치원 생활에서 나타나는 사회 정서적 문제행동들 간의 관계에 관한 연구
『요약부분』
『문헌고찰』

본문내용

●학습목표 : 아동간호의 기본개념에 대한 이해와 각 발달 단계별 특성 및 전반적인 아동지식을 습득함으로써 아동과 그 가족에게 체계 적이고 총체적인 간호를 제공할 수 있는 능력을 함양한다.
『논문 참고』
․ 유아의 애착상태와 유치원 생활에서 나타나는 사회 정서적 문제행동들 간의 관계에 관한 연구
(한국과 미국 유아를 대상으로 한 비교적 관점 에서)
․ 배제대학교 유아교육과 전임강사 김숙령

『요약부분』
이 논문은 유아의 부모에 대한 애착상태가 유치원에서의 사회 정서적 문제행동과 어떤 관계가 있는지와 이 관계에 있어서 한국과 미국 간에 차이가 있는지를 조사하였다. 서울시와 미국의 메디슨시에 5세 6세의 유아들 가가 60명씩 표집하여 격리불안 테스트(SAT)를 실시하고 유치원 교사들에게 유아행동설문지(PBQ)를 사용하여 유아의 문제행동을 평가하게 하였다. 두 집단 모두 애착이 사회 정서적 문제행동과 유의미한 관계가 있음을 보여주었다. 즉 한국과 미국 유아들 모두 부모에 대한 애착이 높을수록 유치원에서 덜 적대적이며 덜 공격적이었고 불안하고 두려워하는 경향도 낮았다.
유아발달에 있어서 유아의 부모에 대한 애착의 중요성은 강조하며 어머니의 대한 어린 시절의 안정된 애착이 훗날 인지적, 사회 정서적 발달에 영향을 미친다는 사실은 많은 애착 연구 등에 의해서 밝히고 있다.
“애착이론에 따르면, 애착은 양육자(어머니)와의 관계에 의해 안정되게, 또는 불 안정되게 형성되는데 형성된 애착의 질(quality) 또는 유형에(types) 따라 이후 유아의 인지적 ․ 정서적인 정신적 표상을 결정하는 애착의 내적 실행모델이 구성된다.”라고 설명하고 있다.

참고 자료

없음