실습장의 조직과 관리

소개글

공업교과교육론 제 7장 실습장의 조직과 관리 ppt 발표자료입니다.

목차

I. 실습장의 조직

II. 실습장 운영과 관리

III. 안 전 교 육

본문내용

▣ 학 습 목 표
실습장의 유형을 설명할 수 있다.
실습장의 환경을 계획할 수 있다.
실습기자재 관리를 효과적으로 수행할 수 있다.
실험, 실습실을 효과적으로 운영하고 관리할 수 있다.
안전교육의 중요성과 안전수칙을 말할 수 있다.
안전지도와 관련한 교사의 책임을 말할 수 있다.

▣ 실습장의 조직
가. 실습장의 유형
1) 전문 실습장(unit laboratory)
☞ 전공에 따라 용접 실습장, 판금 실습장, 배관 실습장 등으로 완전히 세분화
☞ 전공별로 깊이 있는 실습을 할 수 있다.
☞ 막대한 재정 투자가 따름, 사용빈도가 낮은 특수 실습 기계도 설치
중·고등학교 실습장으로는 부적합

2) 통합 실습장(general unit laboratory)
☞ 여러 개의 전문 실습실을 몇 개씩 묶은 형태
☞ 전공 과목이 같은 몇 개의 전공 과정과 공동으로 이용하므로 효율적
☞ 대부분의 실업계 고등학교에서 사용

3) 종합 실습장(general laboratory)
☞ 초·중·고등학교 실과 실습장에서 흔히 볼 수 있는 실습장
☞ 제도,전기,컴퓨터 등 먼지가 나지 않는 실습을 한데 모으고 목재,금속,
플라스틱 등 재료를 가공하여 만드는 실습은 별도로 만듦
☞ 경제적이나 실습시 서로 방해가 되고 교사가 지도하기 어렵다

참고 자료

없음