교재연구, 교재개발- 해양의 도시 여수

소개글

창의적으로 교재개발 한 것입니다.

목차

자연과 더불어 살아가는 사람들
바다와 접하고 있는 공업지역
관광산업이 발달한 도시

본문내용

• 선정이유
전라남도 여수는 우리나라 남해안에 위치한 도시로 바다와 밀접한 관련을 가지고 있다. 이는 과거부터 인간생활의 터전으로 이용되어 왔으며, 임해지역 입지는 이후 공업과 관련되어 우리나라 근간 산업을 이루는 중요한 중화학 공업지역이기도 하다. 천혜의 자연환경이 잘 보존되어 다도해 해상국립공원, 한려수도해상국립공원이 연계되어 있는 지역으로 관광산업 또한 발달하였다. 여수는 바다와 관련되어 1 ․ 2 ․ 3차 산업이 발달되어 있는 지역이다. 다가오는 2012년에는 여수엑스포가 개최되는 곳이며, 세계화 시대의 흐름에 따라 지정된 경제자유구역으로서의 가치가 크다.

• 의의
여수지역을 통해 자연환경이 인간의 생활에 어떠한 영향을 미치는 지 이해하며, 더불어 자기가 살고 있는 고장의 자연환경이 지역의 삶에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 생각 할 수 있다.

• 목적
여수지역의 자연환경과 인문환경에 따른 산업의 발달을 이해한다.
• 목표
지식
․ 자연환경과 관련된 주민의 생활을 이해할 수 있다.
․ 여수의 임해공업지역의 입지가 주민생활이 미치는 영향을 알 수 있다.
기능
․ 자연환경을 보존하며 개발할 수 있는 방안을 모색할 수 있다.
․ 기후그래프의 분석을 통해 여수의 기후에 발달 할 수 있는 농업을 제시할 수 있다.
․ 시대의 흐름에 따라 발전하는 여수의 변화의 방향을 제시할 수 있다.
태도
․ 자연환경이 인간에 미치는 영향을 이해하고, 자연환경을 보존하는 마음을 갖는다.
․ 지역사례를 통해 자기 고장의 생활모습을 이해하고, 향토애를 갖는다.

• 교재관
교사
교재를 통해 여수의 다양한 자연환경과 인문환경을 이해하고, 여수의 지역학습을 통해 지리의 기본 개념과 원리를 전달한다. 적절한 사진과, 그래프, 신문자료를 이용하여 학생이 흥미를 갖고 지역학습에 임할 수 있도록 한다. 더불어 사례지역 학습을 통해 자기 고장의 이해를 돕도록 한다.
학생
여수의 자연환경에 따른 산업이 발달을 이해한다. 더불어 이 교재를 통해 자신의 지역의 산업구조 및 생활을 이해할 수 있도록 한다.

참고 자료

옥한석 외, 2009, 세계화 시대의 한국지리 읽기, 한울아카데미
해양수산부, 2002, 한국의해양문화 1권 서남해역 上, 해양수산부
유정열, 2008, 놀라운 우리나라 여기가 어디지, 터치아트
정보상, 2004, 여행작가 12인이 추천하는 가족여행지, 살림
한국향토문화전자대전 http://www.grandculture.net
인터넷 두산동아백과사전 Encyber.