[아동심리학] 디스타(DISTAR) 유아교육 프로그램

소개글

◆ 디스타(DISTAR) 유아교육 프로그램이란...
- 행동주의 심리학자인 베커와 유아교육학자인 엥겔만에 의해 개발된 유아교육프로그램. 베커-엥겔만, 버라이터-엥겔만 프로그램이라고도 불림

목차

- 디스타 프로그램 소개 -
◆ 디스타(DISTAR) 유아교육 프로그램이란...
◆ 개발 배경
◆ 철학 및 이론적 기초
- 디스타 프로그램의 내용 -
◆ 교육목표
◆ 기본전제
◆ 학습내용
◆ 프로그램의 운영
- 디스타 프로그램의 특성 -
◆ 디스타 프로그램의 장점
◆ 디스타 프로그램의 단점
◆ 유의 할 점
- 디스타 프로그램의 활용 사례 -

본문내용

- 디스타 프로그램 소개 -
◆ 디스타(DISTAR) 유아교육 프로그램이란...
- 행동주의 심리학자인 베커와 유아교육학자인 엥겔만에 의해 개발된 유아교육프로그램. 베커-엥겔만, 버라이터-엥겔만 프로그램이라고도 불림
- 디스타 : Direct Instructional System for Teaching Acceleration Remediation의 머리글자를 따서 붙인 이름. `촉진 및 교정학습을 위한 직접 교수체제`라고 번역할 수 있다.
- 교사 중심의 직접적인 교수를 통해 초등학교 교과학습에서의 성공을 지향하고 있는 일종의 초등학교준비교육프로그램으로 유아의 언어, 수, 읽기 능력을 길러주는 미국의 대표적인 Follow-Through 프로그램의 하나이다.
◆ 개발 배경
이 프로그램을 개발한 연구자들은 유아기의 빈곤하고 불우한 가정환경은 학교 학습에 필요한 기술을 준비하는데 부적절하다고 생각하였다. 따라서 이러한 환경에서 자라난 유아는 학교에서 취학하면서 학업에 실패를 경험하게 되어 결국은 성인이 되어도 또 다시 빈곤을 반복할 수 밖에 없게 된다고 생각하였다. 그러나 그 당시 미국사회에서 보편적으로 실행되던 경험의 극대화를 강조하는 유아교육 프로그램으로는 이러한



- 디스타 프로그램의 활용 사례 -
디스타 프로그램은 1988년부터 1991년까지 4년동안 성균관대 부속 성균유아원에서 직접 도입하여 우리나라 실정에 맞도록 실험, 연구, 개발하여 사용된 적이 있다. 당시 성균 유아원은 서울시 종로구 창신동에 위치하였으며 판자촌이 밀집한 재개발 지역 지정 구역이었다. 원아들 역시 저소득층 출신이 다수였고, 결손가정 출신이 많았으며, 가정환경도 열악하여 초등학교에 입학하여 학습부진 또는 학습지진 등으로 중도 퇴학하는 경우가 많았다. 이러한 지역적 특성 및 원아의 특성을 고려하여 성균유아원의 초대원장인 이영석 교수는 유아의 학습기초기능을 체계적으로 육성시킬 필요를 느끼고 주로 중상류 출신 유아를 위한 아동중심 프로그램 대신 디스타 프로그램을 채택하였다. 이 프로그램의 성과는 학부모, 지역사회 초등학교 교사 등의 평판 이외에 성균 유아원 졸업생들이 주변의 초등학교에

참고 자료

- (동ㆍ서양이 만난)유아교육개론 (문미옥, 이혜상/ 교육아카데미/ 2003)
- 유아교육론 (이영석/ 형설출판사/ 1997)
- 유아교육과정 (임재택, 박재환/ 良書院, 2000)