사회과목연구학습지도안
- 최초 등록일
- 2010.04.28
- 최종 저작일
- 2009.05
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소개글
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목차
Ⅰ. 사회과의 목표
가. 총괄 목표
나. 영역별 목표
Ⅱ.단원의 개관
Ⅲ. 단원의 구조
Ⅳ. 3-(4)관광산업이 발달한 제주도
Ⅴ. 본시 교수-학습 지도안
Ⅵ. 형성평가
본문내용
Ⅰ. 사회과의 목표
가. 총괄 목표
사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리, 역사 및 제 사회 과학의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀, 우리 사회의 특징과 세계의 여려 모습을 종합적으로 이해하며, 다양한 정보를 활용하여 현대 사회의 문제를 창의적으로 합리적으로 해결하고, 공동생활에 스스로 참여하는 능력을 기른다. 이를 바탕으로 개인의 발전은 물론, 국가, 사회, 인류의 발전에 기여할 수 있는 민주 시민의 자질을 기른다.
나. 영역별 목표
ㄱ. 사회의 여러 현상과 특성을 그 사회의 지리적 환경, 역사적 발견, 정치경제사회적 제도 등과 관련시켜 이해한다. ( 사회과의 통합적 성격 )
ㄴ. 인간과 자연 간의 상호 작용에 대한 이해를 통하여 장소에 따른 인간 생활의 다양성을 파악하며, 고장 지망 및 국토 전체와 세계 여러 지역의 지리적 특성을 체계적으로 이해한다. ( 인간과 공간 )
ㄷ. 각 시대의 특색을 중심으로 우리나라의 역사적 전통과 문화의 특수성을 파악하여 우 리 문화와 민족사의 발전상을 체계적으로 이해하며, 이를 바탕으로 인류 생활의 발달 과정과 각 시대의 문화적 특색을 파악한다.( 인간과 시간 )
ㄹ. 사회생활에 관한 기본적 지식과 정치경제사회문화 현상에 대한 기본적인 원리를 종 합적으로 이해하고 현대 사회의 성격 및 민주적 사회생활을 위하여 해결해야 하라 여러 문제 를 파악한다.( 인간과 사회 )
ㅁ. 사회 현상과 문제를 파악하는데 필요한
Ⅲ. 남부지방의 생활
4. 관광 산업이 발달한 제주특별자치도
학 습 목 표
▶ 제주도의 독특한 자연환경의 특색을 열거할 수 있다.
▶ 제주도의 주민 생활의 모습을 설명할 수 있다.
▶ 미리 제시된 모둠 별 과제와 본시의 발표학습을 통해 공동체 의식과 상호 협력하는 태도를 함양할 수 있다.
학습자료
교과서, PPT자료, 프로젝션TV,
컴퓨터, 사회과부도
수업형태
일제 학습, 발표학습
단계
(분‘)
교수-학습
내용
교수-학습 활동
유의점 및 자료
교사
학생
도입
(8‘)
․인사하기
․출석 확인
․전시학습
확인
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지도
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-남동 임해 공업지역
입지조건
-최대의 중화학 공업
지역
-영남 내륙 공업지역
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Brain Storming하기
․모두 인사한다.
-안녕하세요
․출석 확인
․책상 줄 바로 하기 및
바른 자세로 수업에 임함
․전시 학습을 상기하며
대답한다.
-항구 발달하여 공업의
원료수입과 제품수출에
참고 자료
없음