정물의 표현 중등학생 프리젠테이션 자료

소개글

정물의 표현 프리젠테이션 자료입니다.
내용과 색채효과까지 고려하여 작성한 것입니다.

목차

학습목표
1. 정물화의 뜻
2. 정물화의 역사
3. 정물화의 특징
4. 정물화의 구도

본문내용

학습목표
정물화의 특징을 알고 짜임새 있는 화면 구성을 이해한다.
주변 사물을 관찰해 보고 형과 색의 특징을 살려 개성있게 표현한다.

1. 정물화의 뜻
꽃, 과일,그릇, 채소 등 움직이지 않는 물체를 소재로 하여 배치해 놓고 그리는 그림

2. 정물화의 역사
동양: 오래 전부터 그릇과 꽃, 나뭇가지, 과일 등을 조화시켜 그리는 기명절지화를 즐겨 그렸다.

서양: 17세기 네덜란드 화가에 의해서 그려지기 시작하여 18세기 샤르뎅에 의해 완성되었다.

3. 정물화의 특징
가. 소재의 선택이 자유로워 구도학습에 좋다.

나. 날씨, 계절 등 제약을 받지 않고 그릴 수 있다.

다. 움직이지 않는 대상을 그리므로 관찰학습에 좋다.

4. 정물화의 구도
(1)구도
대상을 변화 있고 통일성 있게 배치하여 화면을 아름답고 질서 있게 구성하는 일

5. 정물화 제작과정
가. 정물 배치하기
- 대상은 눈높이 보다 약간 낮게 배치
하면 좋다.
 나. 정물을 여러 각도에서 관찰한다.
 다. 구도 잡고 스케치하기
- 삼각형 구도가 안정감이 있어서
많이 쓰임.
 라. 연한 색에서 진한 색으로 채색하기
- 어두운 곳은 겹쳐 칠해서 그리면
좋다.
 마. 전체의 조화를 생각하면서 배경을
처리하기.
 바. 강조할 곳은 강조하며 정리하여
완성시킨다.

참고 자료

없음