장애인을 위한 이동/자세유지/학습/보완대체의사소통(AAC) 보조공학기기

소개글

장애인을 위한 이동/자세유지/학습/보완대체의사소통(AAC) 보조공학기기

특수교육공학에 관한 사항부터 접근하여 서비스, 전략과 실제, 공학기기로 파생되고
그 중 공학기기에 초점을 맞추어 공학기기의 하위 종류에 대하여 기술하고
각 하위 종류의 보조공학기기 명칭과 설명을 첨가하였습니다.

또한 이너체어의 설명과 제작방법을 기재, 한국장애인고용촉진공단의 보조공학기기 무상/유상 대여에 관한 조사를 통해 단순히 보조공학기기 종류를 나열하는 보고서의 차원을 뛰어넘고자하였습니다.

목차

Ⅰ. 특수교육공학의 정의와 구성요소
1. 특수교육공학의 정의
2. 특수교육공학의 구성개념
3. 특수교육공학의 활용

Ⅱ. 보조공학(Assistive Technology)
1. 보조공학의 개념
2. 보조공학기기 사용의 장점

Ⅲ. 이동 보조공학기기

Ⅳ. 자세유지 보조공학기기
1. 서기 자세유지 기기
2. 앉기 자세유지 기기
3. 눕기 자세유지 기기
4. 이너체어(inner chair)
5. 이너체어(inner chair) 제작과정

Ⅴ. 보완대체의사소통 보조공학기기

Ⅵ. 학습 보조공학기기

Ⅶ. 보조공학기기 지원·무상대여
1. 한국장애인고용공단의 장애인 보조공학기기 지원사업
2. 신청대상
3. 지원내용
4. 지원방식

본문내용

지체장애인을 위한 보조공학기기
Ⅰ. 특수교육공학의 정의와 구성요소
1. 특수교육공학의 정의
특수교육공학은 장애를 가지고 있는 아동(학습자)의 효율적인 교육과 생활을 위해 사용되는 공학기기, 서비스, 수업의 전략과 실제이다. 즉, 장애를 가진 학생들에게 적절한 교수방법 및 관련 공학 서비스를 제공하여 특수교육의 질적 효율을 제고할 수 있는 체계적이고 종합적인 서비스이다.
2. 특수교육공학의 구성개념
(1) 공학기기: 디지털 및 컴퓨터를 기반으로 하는 첨단공학기기에서부터 휠체어와 같이 일반적으로 많이 활용되고 있는 기계류 중심의 일반공학기기, 개조된 책상 및 식사도구와 같이 간단한 개조 및 도움 장치만으로 장애를 가지고 있는 아동(학습자)들의 독특한 요구를 수용할 수 있는 기초공학기기 등이 포괄적으로 포함된다.
(2) 서비스: 교수·학습을 위한 관련 소프트웨어가 포함됨. 또한 각종 공학기기를 운영하려고 하면 관련 소프트웨어가 필요한 경우가 있는데, 이러한 소프트웨어를 활용하는 것에서부터 공학기기를 준비, 사용, 사후관리까지 일련의 과정이 여기에 포함된다.
(3) 전략과 실제: ‘언제 어떻게’ 활용하면 좋을지에 대한 전문가의 선택 및 실제 적용이라고 할 수 있는데, 교수·학습장면에서 예를 들면, 교수·학습 기기나 소프트웨어를 수업시간 전체에 걸쳐 학습의 전 구성원에게 활용할 수도 있고, 특정 영역 및 시간 그리고 특정집단에만 활용할 수 있다. 이렇게 사용하는 집단 및 적용시기에 대한 것이 여기에 포함된다.
3. 특수교육공학의 활용
명 칭
설 명
기초생활지원과 생활 기능 향상을 위한 공학활용
기초생활, 특히 실생활과 관련된 기능들은 생활을 영위하는 데 필요한 기초적인 기능으로서 음식물 섭취, 배설, 세면 및 목욕, 착탈의, 몸단장, 수면 등에 관련된 기능을 포함한다.
의사소통능력 향상을 위한 공학활용
음성인식기기, 언어합성기, 전화증폭기, 보청기, 언어치료사 및 청력사의 서비스가 필요하다.
1) 사용하기 편리하며 고도의 기술을 필요로 하지

참고 자료

강정희(2008). 특수교육학, 서울: 희소
코오롱社 살맛나는 세상:
http://www.kolon.com/cyberpr/news/kolon01.asp?YGUBUN=2008
한국장애인고용공단 보조공학기기 임대서비스:
https://www.kead.or.kr/view/service/service04_11_01.jsp?sub1=4&sub2=5
한국장애인고용촉진공단 보조공학센터 보조공학기기 품목안내:
https://www.worktogether.or.kr/e_book1/default1.html?startpage=1
한국척수장애인협회(KSCIA) 인터넷정보센터:
http://www.kscia.org/infocenter/index.php