우리나라의 아동복지 발달사 5단계(미리보기 및 목차확인요)

소개글

우리나라의 아동복지 발달사 5단계(미리보기 및 목차확인요)

목차

1. 들어가며
(1) 절대빈곤과 시설보호 중심의 응급적 아동구호 정책의 시기 : 1945~1960
(2) 1950년 후의 아동복지
(3) 잔여적 아동복지정책의 시기 : 1961-1979
(4) 1970년대 후반 -아동복지법 확대시기
(5) 보편적 아동복지정책의 시기 : 1980년 이후

본문내용

한국의 아동복지 발달사 5단계

1. 들어가며
아동복지란 아동의 권리를 강조하면서 아동의 삶의 질 향상과 다양한 서비스를 제공해 주기 위한 사회사업실천을 의미하는 것으로 아동에 대한 사회복지 대응책이라 할 수 있다. 카두신(A. Kadushin)에 의하면 아동복지는 넓은 의미에서 모든 아동들의 행복과 사회적응을 위해 심리적, 육체적 잠재력을 개발시켜 주기 위한 각종의 방법을 말하며, 좁은 의미로는 특수한 문제를 가진 아동과 그 가정을 대상으로 전문적인 기관에서 행하는 서비스라고 강조하였다. 그러나 전문적 의미로서 아동복지의 출현은 지난 1세기 정도의 짧은 기간에 이루어졌다. 산업화 이전에는 아동복지에 대한 책임이 가정에 있었으며, 요보호 아동들에 대한 시설수용보호가 개인, 종교단체에 의해 이루어졌다. 그러나 산업화로 인하여 산업구조가 변화하게 되었고 이로 인해 사회구조 및 가치관도 크게 변화하면서 가정이나 부모의 영역에서 자녀양육이 어려워졌고, 다양한 방법으로 사회 및 국가의 차원에서 아동복지가 전개되고 있다. 우리나라에서의 아동복지의 전망과 과제에 관하여 알아보고자 한다.

(1) 절대빈곤과 시설보호 중심의 응급적 아동구호 정책의 시기 : 1945~1960
(a) 시대적 배경
① 광복 이후 미군정, 6·25전쟁으로 인한 빈곤과 혼란의 시기
→다수의 ‘요보호 아동’ 발생
② 국민의 생산성은 극히 낮음(1960년대 1인당 국민소득 $79)
③ 유년인구의 비율 전 인구의 40%이상, 유년부양비 80%
(b) 정책 특성
① 정부의 아동복지정책은 민간자원을 활용한 응급구호적 시설중심의 아동구호정책
② 민간주도하의 아동보호시설은 광복 당시38개의 시설에 3,000명의 아동이 1950년대 215개 시설의 24,000명, 1955년에 496개소에 53,592명으로 증

참고 자료

김오남 외(2001), 아동복지의 이해,

장영인 최영신 외(2006), 아동복지론, 도서출판 나눔의 집

박정란·서홍란 (2003), 아동복지론, 발행처 양서원