우수 수업 동영상

소개글

우수수업 동영상입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동영상에 대한 소개
2. 동영상의 내용과 수업이 주는 교훈
3. 가정과 수업에 적용할 수 있는 교수방법
4. 동기유발 식 수업을 위한 방안
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

대부분의 수업은 단순히 지식적인 내용의 전달에 그치지 않는다. 그래서 학생들은 수업에 대한 집중도가 떨어지며 내용의 이해력이 부족하다. 이는 교사주도식의 수업이며 학생의 이해수준을 고려하지 않기 때문에 수업내용을 따라가지 못하는 학생에게는 수업에 대한 흥미를 유발시킬 수 없다. 그래서 학생의 흥미를 유발할 수 있는 다양한 활동들을 통하여 지식과 행동의 통합적인 조화가 이루어질 수 있어야 한다. 이를 위해 교사는 학생들의 주의를 집중시킬 수 있는 교수방법을 준비할 필요가 있다. 그리고 아이들에게 효과적인 수업의 결과를 이끌어 내기 위한 효율적인 교구의 개발과 학생의 참여를 유발할 수 있는 다양한 활동이 준비되어야 할 것이다. 그래서 학생과 교사의 상호작용을 통한 수업을 위해 여러 가지 우수 수업 동영상을 본 후에 그 안에 있는 효율적인 방법들을 가정과 수업에 적용할 수 있는 방법을 모색해 볼 것이고 교실친화적인 수업환경을 만들기 위해 필요한 수업교구에 대해 알아볼 것이다.

Ⅱ. 본론

1. 동영상에 대한 소개

① 2009학년도 모의수업 경진대회
수업시연 동영상-최우수상
② 2009학년도 모의수업 경진대회
수업시연 동영상-우수상
수업 내용

- 윌리엄 텔 서곡의 특징과 짜임을 파악하고 다양한 음악적 표현 요소를 구별하여 감상하는 것이 학습목표이다.
- 가사가 없는 곡의 내용탐구이기 때문에 악기 소리에 귀를 귀울여 들어보고 서곡에 나오는 다양한 악기들의 소리를 비교하며 곡의 셈여림과 빠르기에 대해서도 알아보는 내용이다.

참고 자료

없음