교사의 전문성

소개글

현대 사회에서는 교육에 종사하고 있는 교사들에 대한 전문성이 의심받고, 거론되기 시작하였다. 이에 대한 REPORT. 왜 이러한 상황이 되었는지, 그리고 이러한 교사들에게 필요한 전문성은 무엇인지에 대하여 언급.

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본문내용

현대 사회 변화의 추세에 따라 우린 이미 정보 산업 사회에 진입을 하였다. 이에 따라 학교는 다른 조직보다 교육에 유리하다는 특징을 잃게 되었다. 학부모들은 공교육보다는 사교육에 대한 열의를 보이고 더 중시하며, 학생들조차도 학교 수업시간에는 자거나 학원과제를 하고 방과 후 학원에서 진도가 나가고 그에 맞추어 공부하고 있다. 예부터 전해 내려오는 말로는 ‘스승의 그림자도 밟지마라’라는 말이 있다. 그러나 현대 사회에서는 학생들은 물론, 학부모, 심지어 정책까지 교사들의 목숨을 조여 오는 상황이 벌어지고 있다. 그러한 상황에서 교사들은 자신들의 전문성을 의심하게 되고, 자신감을 잃어가고 있다. 이러한 현실 속에서 과연 교사의 전문성이 왜 필요한지, 그리고 교사에게 요구되는 전문성은 무엇인지, 그를 향상시키기 위한 방안은 무엇인지에 대해 알아볼 필요가 있다.
학교의 가장 큰 목적은 전인적 교육이라고 할 수 있다. 하지만 오늘날의 학교는 그 목적의 전부를 담당하지 못하고 있다. 학교라는 공교육제도보다는 학교 밖에서의 교육 즉, 사교육이 더 활발해지고 있다. 학교의 기능이 감소함에 따라 교사의 권위 역시 감소되었다. 부모 세대에선 교육을 통해 사회적 지휘를 얻었기에 교육을 통해 더 높은 지위를 성취할 수 있다고 믿고 내 자식만큼은 더 좋은 환경에서 더 좋은 교육을 받길 원한다. 이러한 부모들의 욕구로 인하여 과잉 경쟁이 시작 되었고 사교육을 활성화하는데 큰 몫을 하였다. 학부모들의 과잉 경쟁 속에서 살아남기 위하여 공교육을 마치 사교육처럼 대학 입시만을 바라고보 그 하나만을 위해 주입식 교육, 입시 위주의 교육이 시행되고 있다.

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