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사회복지실천의 발달과정(미국,한국) - 사회복지실천론

*승*
최초 등록일
2010.05.15
최종 저작일
2010.05
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목차

제1절 미국 사회복지실천의 역사
◎ 1920년 이전의 시기(사회복지실천의 전문화기)
◎ 사회복지실천의 전문적 분화기(1920~1950)
1)개별사회사업
(1) 진단주의
(2) 기능주의
2) 집단사회사업
3) 지역사회조직사업
◎ 사회복지실천의 통합(1950~1960)
1) 사회사업실천 이론의 통합
2) 통합이론의 대표적 모델
3) 사회사업실천 기술의 통합
4) 전문직 단체의 통합
◎ 사회복지실천의 발전기(1960 ~ 1980)
1) 개별사회사업실천
(1) 개별사회사업실천 이론과 기술의 발전
(2) 새로운 모델의 발전
(3) 임상사회사업의 발전
2) 집단사회사업실천
(1) 집단사회사업실천 이론과 기술의 발전
(2) 새로운 모델의 발전
◎ 새로운 관점의 등장과 개입 전략의 확장(1980~현재, 다중관점 ․ 다중적 개입 전략)
제2절 한국 사회복지실천의 역사

본문내용

제1절 미국 사회복지실천의 역사

◎ 1920년 이전의 시기(사회복지실천의 전문화기)
미국으로 옮겨 온 세틀먼트 운동은 사회사업실천방법으로 발전하게 된다. 1886년 코잇(Coit)이 토인비 홀에서의 경험을 살려 뉴욕에 설립한 미국 최초의 근린조합, 1889년 제인 아담스가 시카고의 빈민가에 설립한 헐 하우스 등지에서 주민 상호 간에 서로 배우고 가리치고 돕는 세틀먼트 운동이 시작되었다. 이후 세틀먼트 운동은 가진 자가 가지지 못한 자에게 주는 시혜가 아니라, 서로가 서로에게 영향을 주고받으면서 서로의 문제를 유용하게 해결하는 방향으로 조직화하여 지역사회운동의 거점이 되었다. 당시 자선조직협회나 세틀먼트의 중요한 실천기술로 지역사회실천기술이 활용되었다.
1898년 뉴욕 자선조직협회에서 최초로 유급직원에 대한 사회사업 강습 후 학위가 주어졌는데, 이것이 사회사업 전문화의 발단이라 할 수 있다. 이후 시카고나 뉴욕에 박애사업학과가 개설되었고 이것이 사회사업 전문대학으로 발전하게 된 것이다. 이 시기를 전문화기로 보는 이유는 전문화의 구체적인 근거인 ① 전문적 사회사업실천 이론의 확립 ② 사회사업 조직이나 단체에 유급직원의 배치, ③ 전문적 복지사업의 시작, ④ 사회사업 관련 단체 및 연맹의 전국 조직화, ⑤ 사회사업 관련 전국회의 개최 등을 찾아볼 수 있는 시기이기 때문이다.
먼저 전문적 이론의 확립에 있어서는 ‘개별사회사업의 어머니’라 불리는 리치몬드가 「사회진단」을 저술하여, 개별사회사업을 처음으로 과학적으로 체계화함으로써 사회사업실천의 전문화에 커다란 공헌을 했다. 이어 리치몬드는 「개별사회사업이란 무엇인가?」라는 저서를 통해 개별사회사업의 이론화를 명확히 했다. 그녀는 개별사회사업 활동을 직접적 활동과 간접적 활동의 두 가지로 분류하여 설명하고, 사회환경을 통해 행해지는 포괄적 ․ 다면적 접근이 개별사회사업의 목적에 특히 더 잘 맞는다는 의견을 피력함으로써 개별사회사업의 사회적 측면을 중시하였다.
또한 민간사회사업기관에서는 1908년 지방사회사업협의회의 설치와 함께 계획 및 연락 ․ 조정 ․ 실천기준의 설정 등에 대한 연구가 이루어졌다. 또한 1909년 전미 자선 교정회의에서 회의주제로 ‘이웃과 시민적 개선’을 다루면서 사회사업 영역에서 지역사회조직사업에 대한 특별한 관심이 시작되었다. 1912년에는 전미 자선 교정회의에서 오드윈이 지역사회조직사업이라는 용어를 처음 사용하였으며, 린드맨과 스타이너에 의해 초창기 이론화가 진행되었다.

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