평가인증 통과한 만3세 3월 3째주 우리반과친구 : 친구가 좋아요

소개글

평가인증 통과한 만3세 보육일지 입니다.
주제는 우리반과 친구이며, 소주제는 친구가 좋아요 입니다.
식단, 교육계획안이 첨부 되어 있구요
유아의 활동을 자세하게 기입하였습니다.

목차

주요일과
활동계획
교수매체
활동의 실제

본문내용

듣기 :친구들 목소리가 모두 달라요
말하기 :친구에게 내이름 적어서 선물하기
읽기 : 내 이름 써서 읽어보기
쓰기 : 내 이름을 써 보세요
여러 가지 색지
연필, 보드 판
* 언어 : 혜진이는 친구들과 이야기를 하다가 건우에게 “건우는 남잔데, 왜 목소리가 얇아?”하고 물었다. 범준이는 “선생님 김범준 이름 쓰는거 가르쳐 주세요” 하여 이름을 적어주니, 혜진이에게 선물로 주며 “내 이름은 김범준이야~”하였다.
* 수조작 : 활동판에 그려진 그림을 보며 무슨 놀이를 할 수 있을지 곰곰이 생각하던 가영이가 널뛰기를 보며, “시소하면 되겠다”하고 말하며 활동을 하였다.
* 미술 : 도엽이와 보미가 사이좋에 도화지를 꺼내어와 친구의 얼굴을 그려 보았다.
* 역할쌓기 : 유아들은 골판지로 만든 케이크에 여러 개의 초를 꽂으며 생일 노래를 불렀다.
* 과학 : 연두는 거울속의 자신을 바라보며, 예쁜척 표정을 지어본다. 바지를 입고 온 인식이와 자신의 옷을 비교해 보는 모습 이였다.
수 조작영역 : 무슨 놀이를 할 수 있을까요?
활동 그림
과학영역 :



듣기 :친구들 목소리가 모두 달라요
말하기 :친구에게 내 이름 적어서 선물하기
읽기 : 내 이름 써서 읽어보기
쓰기 : 내 이름을 써 보세요
여러 가지 색지
연필, 보드 판
* 언어 : 유아들과 자신의 목소리와 친구의 목소리를 비교해보고, 친구의 목소리를 칭찬해 주었다. 건우는 색종이를 잘라 색종이에 자신의 이름 중 ‘우’를 쓰고는 친구들에게 자신의 이름이라며 자랑을 하였다.
* 수조작 : 유아의 얼굴이 붙여진 친구 그림을 보며, 친구의 수를 세어 보았다. 혜진이는 10단위까지 수를 혼자서 세 아릴 수 있었고, 가영 이는 3 보다 큰 숫자를 세 아리지 못하였다.
* 음률 : 카세트테이프에서 ‘흔들흔들’ 노래가 나오자 연두가 허리에 손을 올리며, 신나게 춤을 추었다. 연두 짝꿍인 인식이도 연두를 따라 율동을 하였다.
* 역할쌓기 : 보미는 집에서 가지고 온 핸드폰을 친구에게 자랑하며 전화하는 시늉을 보였다. 옆에 있던 다현이와 도엽이도 장난감 전화기를 꺼내어 전화하는 시늉을 하며, “엄마 빨리 집에 갈께”라고 말하였다. 레고 블록으로 자동차를 만든 범준이가 모두 제자리 시간이 되자 싱크대 뒤에 숨겨 놓고 혼자 꺼내어 다시 활동 하였다.
수 조작영역 : 친구 수를 세어요
손 잡은 친구그림
유아 사진

참고 자료

없음