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주간교육계획안 (12월1주)

*진*
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최초 등록일
2010.05.22
최종 저작일
2010.05
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소개글

활동주제
겨울이 왔어요.
교육목표
겨울철 날씨의 변화를 느끼고, 겨울과 관련된 사물의 명칭을 알 수 있다.

목차

기본생활
가정연계
이야기 나누기

인지활동
언어
인지활동
언어활동
수․ 과학 활동
소근육 활동
음률 활동
새노래

본문내용

이야기 나누기
사람들의 겨울준비
*추위에 대처하는 방법을 알 수 있다.
ㆍ겨울을 따뜻하게 지내기 위해 사람들은 어떤 일을 하는지 이야기 나누어 본다.
-겨울 옷 준비, 두꺼운 이불 덮기
ㆍ우리 집에서는 겨울을 따뜻하게 보내기 위해 어떤 일을 하 는지 이야기 나누어 본다.
-커튼달기, 보일러 틀기, 창문 닫기
ㆍ몸을 따뜻하게 할 수 있는 여러 가지 방법에 대해 이야기 나누어 본다.
-머리를 따뜻하게 하는 것은 무엇이니?
-손은 무엇으로 따뜻하게 할 수 있니?
-우리 몸을 따뜻하게 하려면 어떻게 하면 좋을까?
-이렇게 따뜻한 옷은 무엇으로 만들까?
ㆍ겨울을 위해 준비하는 것 중에는 음식이 있음을 이야기 하 고 어떤 음식을, 어떤 방법으로 준비하는지 이야기 나누어 본다.
-나물 말리기, 김장하기
ㆍ활동이 끝나면 마침노래로 마무리하여 본다.
대그룹
그림자료



*자신만의 개성 있는 크리스마스 양초를 만들 수 있다.
ㆍ교사는 아동에게 크리스마스에 쓸 양초를 만들 것이라고 이야기 한 후, 미리 준비해 둔 여러 가지 재료들을 제시 한다.
ㆍ크리스마스 양초를 만드는데 필요한 여러 가지 재료들에 대해 이야기 나누어 본다.
ㆍ교사와 아동은 크리스마스 양초를 만드는 방법에 대해 이야기 나누어 본다.
①냄비에 양초를 넣고 중불에서 녹인다.
②중불에서 녹인 양초의 액을 종이컵에 채운다.
③조각 난 크레파스를 녹여 양초의 액과 섞는다.
④무명실을 양초의 액에 3번 정도 담가 심지를 만든다.
⑤양초가 굳으면 종이컵을 떼어 낸다.
ㆍ아동은 교사의 도움을 받아 순서에 맞게 자신이 만들고
싶은 색과 모양의 크리스마스 양초를 만들어 본다.
ㆍ모든 아동이 크리스마스 양초를 만든 후 한명씩 앞으로 나와서 자신이 만든 양초에 대해 이야기 나누어 본다.
ㆍ교사의 도움을 받아 자신의 자리 주변을

참고 자료

없음
*진*
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