언제까지나 너를 사랑해 계획안

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언제까지나 너를 사랑해 계획안

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본문내용

활 동 목 표
- 엄마의 사랑에 대해서 안다.
- 자신의 성장과정에 따른 행동들을 안다.
도 입
- 지난주에 활동지 한 것에 대해 이야기 나눈다.
- 아기였을 때, 지금의 모습, 초등학교 다닐 때, 어른일 때
- 2명 정도 아이들이 나와서 자신이 그린 그림에 대해 설명을 해준다.
T : 지난주에 아이였을 때 모습이랑 지금의 모습이랑 초등학교 다닐 때랑 어른일
때의 모습을 그린거 생각나니?
C : 네. OO 그림 그렸어요.
T : 선생님이 눈 감고 2장을 뽑아 볼꺼야.
그럼 뽑힌 친구가 나와서 그림에 대해서 설명해 주는거야.
자, 그럼 선생님이 뽑을게.
C : 내것이 나왔으면 좋겠다.
T : OO의 활동지가 나왔네.
그럼 나와서 친구들한테 설명해 주자.
우리 친구들은 친구가 이야기 해줄 때, 잘 들어줘야 해요.
C : 네, 선생님
- 설명해 준다.
T : OO는 그런 모습의 그림을 그렸구나.
이렇게 우리가 점점 자라고 있는 동안 우리를 보살펴 주시는 분은 누구일까?
C : 엄마요, 아빠요, 부모님이요.
T : 우리가 애기였을 때부터 어른이 될 때까지 우리 부모님들은 우리 곁에 계시고
보살펴 주시고 있어.
선생님이 이러한 내용에 관한 동화를 준비해왔어.
먼저 우리 친구들이 동화를 들을 때는 어떻게 해야 할까?
C : 떠들지 말아요.
조용히 들어요.
T : 그래, 선생님이 동화를 들려줄 때는 질문하지 말고, 조용히 듣는거야.
그럼, 동화 나와라 뚝딱!
C : 나와라, 뚝딱!
전 개
1. 어머니는 갓 태어난 아기를 가슴에 꼭 안고 포근하게, 부드럽게 다독거리고
있습니다.
자장 자장 자장 자장
그리고 어머니는 아기에게 가만히 노래를 불러줍니다.
너를 사랑해 언제까지나
너를 사랑해 어떤 일이 닥쳐도
내가 살아 있는 한
너는 늘 나의 귀여운 아기
2. 아기는 점점 자랐습니다.
자라고 자라고 자라서
이제 아기는
두 살, 일곱 살, 십대 소년이 되었습니다.
두 살배기 아기는 집안을 돌아다니기 시작합니다. 책장의 책을 전부 꺼내
마구 흐트러뜨리기도 하고, 냉장고 안을 뒤져 음식을 다 쏟아 버리기도 합니다.
그뿐이 아니지요. 어머니의 시계를 변기에 넣고 물을 내려버리기도 합니다.
때로는 어머니는 한숨 지며 이렇게 말합니다.

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