[교양] `제 4부 언어습득의 비밀` 감상문

소개글

제 4부 언어습득의 비밀을 보고서 작성한 감상문입니다.

목차

없음

본문내용

모든 아이들은 언어 습득 장치를 가지고 태어난다고 한다. 이것은 아직 명확히 밝혀진 것은 아니다. 그러나 언어 습득의 속도와 언어 습득의 정도가 달라지는 것을 보았을 때 아이들은 어느 정도의 언어 습득 능력을 가지고 태어나지만 그것이 제대로 발현되려면 어느 정도의 사회화가 필요한 것 같다.




또한 부모가 아이에게 사용하는 언어의 양과 부모의 사회적 지위에 따라 어휘력의 정도가 차이가 많이 나는데, 언어의 양보다는 부모의 사회적 지위에 의해 어휘력의 정도가 더 많이 차이가 난다. 생후 36개월이 되었을 때 노동자의 아이와 전문인의 아이를 비교해보면 그 아이가 사용하는 어휘의 종류가 2배에서 2.5배까지 차이가 난다.
어떤 부모는 자신들이 난청이어서 아들들에게 텔레비전의 언어자극을 통해 어휘량을 늘이기를 바랬었는데, 실제로는 그렇게 어휘력이 늘지 않았다. 여기서 볼 때 부모의 언어자극이 텔레비전의 언어자극에 비해 아이가 가질 수 있는 어휘량이 더 많아진다고 볼 수 있다.
아기는 어떻게 말을 배울까? 언어능력은 타고나는 것일까? 아기의 언어습득에서 부모의 역할은 어느 정도의 영향을 미칠까? 등 아기의 언어습득과 관련해 알아보고 싶은 것이 많았었다. 이러한 것들을 이 비디오 한편에서 알아볼 수가 있었다. 물론 나도

참고 자료

없음