아동학대와 방임문제에 대한 개입

소개글

Ⅰ. 아동학대의 개념
아동학대란
“보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강ㆍ복지를
해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적ㆍ정신적ㆍ성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여
이루어지는 유기와 방임을 말한다”
Ⅰ. 아동학대의 개념
그 중 아동학대와 방임은 보호권과 관련이 있다.
보호권이란 각종 차별
대우와 착취, 학대와
방임, 가족과의 인위적인 분리, 형법 등의 폐습으로부터 보호받을 권리이다.

목차

Ⅰ. 아동학대의 개념
Ⅱ. 아동학대의 유형
Ⅲ. 현황
Ⅳ. 아동학대의 원인
Ⅴ. 아동학대의 징후와 특성
Ⅵ. 개입방법
참고문헌

본문내용

Ⅰ. 아동학대의 개념
아동학대란
“보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강ㆍ복지를
해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적ㆍ정신적ㆍ성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여
이루어지는 유기와 방임을 말한다”
Ⅰ. 아동학대의 개념
그 중 아동학대와 방임은 보호권과 관련이 있다.
보호권이란 각종 차별
대우와 착취, 학대와
방임, 가족과의 인위적인 분리, 형법 등의 폐습으로부터 보호받을 권리이다.
Ⅱ. 아동학대의 유형




Ⅵ. 학교사회복지사의 개입방법
■ 1차 예방 - 아직 문제가 발생되지 않은 일반 가정과 아동을 대상으로
아동학대에 대한 교육 및 홍보 등을 행할 수 있다.
■ 2차 예방 - 아동학대와 방임의 위험요인이 많은 고위험집단을 선별,
위험요인의 최소화 및 아동학대로의 발전을 차단하는 것
으로 이것은 학교사회복지사가 아동보호전문기관과 연계
해서 고위험 아동의 사정 및 발견, 조기 개입을 지원할 수
있다.
■ 3차 예방 - 이미 아동학대 문제를 가진 가족에 대한 치료 및 재활을

참고 자료

학교사회복지론(2008), 시그마프레스
학교사회복지론(2009), 공동체
학교사회사업(2004), 학지사
학교와 사회복지 실천(2004), 나남출판
학교사회사업론(2005), 홍익재
아동보호전문기관 http://www.korea1391.org
보건복지가족부 http://www.mw.go.kr