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우리나라 2,3차 교육과정기

*해*
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최초 등록일
2010.05.28
최종 저작일
2010.05
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소개글

우리나라 2,3차 교육과정기

목차

우리나라 2차 교육과정기
-이념
-기본 방향
-편제(중학교, 고등학교)
-운영(중학교, 고등학교)

우리나라 3차 교육과정기
-이념
-기본 방향
-편제 (중학교, 고등학교)
-운영 (중학교, 고등학교)

본문내용

2차 교육과정기 이념
생활 중심 교육과정, 경험 중심 교육과정
교육 과정을 ‘학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험의 총체’ 라고 봄
3차 교육과정기 이념
지식의 근간을 이루는 지식의 구조를 학생들에게 가르치되 학생 스스로가 발견하고 탐구할 수 있도록 해야 한다는 이론에 바탕을 둠
경험중심 교육과정의 반성이 시작되면서 학문중심 교육과정이 강조

참고 자료

없음
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