발달이론

소개글

프로이드,에릭슨,설리반,피아제,말러의 발달이론을 표로 정리

목차

프로이드 정신성적 발달이론
에릭슨 정신사회적 발달이론
설리반 대인관계이론
피아제 인지이론
말러 분리 ․ 개별화 이론

본문내용

0-1세
• 구강기
- 리비도가 입 주위에 집중
- 어머니와의 관계, 수유가 중요
- 구강기적 성격 : 의존적, 욕심쟁이, 양보할 줄 모름

• 영아기 (신뢰감 대 불신감)
- 양육자의 일관성, 신뢰성, 예측가 능성 발견시 신뢰감 발달
- 비일관적 양육 : 불신감
• 영아기 (0-18개월)
- 구강이 환경과 상호작용 에 가장 중요한 역할
- 수유가 최초 대인관계

• 감각 운동단계 (0-2세)
- 자신의 행동 , 행동에 따 른 결과를 파악
- 대상영속성 : 눈앞에 없어 서 어딘가에 존재함을 아는 능력
- 공간이동 : 이동된 공간에 서 물건을 찾으려 함

1-3세
• 항문기
- 리비도가 항문, 그 주위에 집중
배설, 보유에서 쾌감 느낌
‣ 과다통제 : 강박증 형성
‣ 과소통제 : 가학적, 피학 적, 변태 성기능 장애
• 초기 아동기 (자율성 대 수치심, 의심)
- 혼자 걷고, 말하며 스스로 외부세계 탐색하여 자율성 발달
- 기대, 압력, 과잉통제 : 수치심

• 아동기 (18개월-6세)
- 개인적인 욕구 충족이 방해받아 지연되는 것을 배우고, 편안한 믿음으로 수용하는 것 배움
- 성개념 발달 : 동성역할 동일시, 소꿉놀이

참고 자료

없음