3학년 수학 수업지도안 3. 평면도형 - 직사각형과 정사각형(약안)

소개글

3학년 수학 수업 지도안(세안) 입니다,

자료는 다 피드백 받아서 검증된 자료 입니다.
수업하려고 여러 선생님께 열심히 검토 받았습니다

목차

1. 개요
2. 교수․학습 과정안
3. 평가 계획

본문내용

개념 형성 학습
1. 학습 목표
직사각형과 정사각형의 개념을 알고 식별할 수 있다.
모눈을 이용하여 직사각형과 정사각형을 만들거나 그릴 수 있다.
2. 선수 학습 요소
세모 모양, 네모모양 (1 - 나 - 2)
선분 (2 - 가 - 3)
삼각형과 사각형 (2 - 가 - 3)
삼각형과 사각형의 구성 요소 (2 - 가 - 3)
각과 직각 (3 - 가 - 3)
3. 학습 형태
문제파악
사상의 제시
개념화
일반화
적용
일제학습 개별학습 일제학습 소집단학습 개별학습
문답학습 조작활동 토의학습 놀이활동 조작활동
4. 참고
가. 여러 가지 방향으로 놓인 직사각형에서 직각을 확인하면서 직사각형을
찾는 경험을 갖도록 한다.
나. 직사각형과 정사각형의 포함관계를 이해시켜 정사각형은 직사각형의 한 특수형
임을 지도한다.
2. 교수학습 과정안
학습
문제
학습요항
교수 · 학습 활동
시간
◎사고활동
자료
※유의점
교 사
아 동
문제
파악
학습분위기
조성
전시 학습
상기
학습장면
설정
다 같이 즐겁게 ‘달팽이 집’ 노래를 불러 봅시다.
(자료을 제시하며) 도 형의 이름은 무엇입니까?
사각형 ㄱㄴㄷㄹ은 무엇 으로 이루어져 있습니까?
(자료를 제시하며) 이 선물은 무엇일까요?
(선물 상자를 풀어 보고
자료을 제시하며) 판지 의 모양은 어떠합니까?
이 판지를 보면서 생각 해 봅시다. 이번 시간에 는 무엇에 대하여 공부하 면 좋을까요?
‘달팽이 집’ 노래를 부르며 동작한다.
사각형 ㄱㄴㄷㄹ입니 다.
변과 꼭지점이 각각 4 개입니다.
각이 4개이고 그 중 2 개는 직각입니다.
과자일 것 같습니다.
화장품입니다.
옷입니다.
모양이 반듯합니다.
모양이 반듯한 사각형 입니다.
공부할 문제를 찾아 발표한다.
모양이 반듯한 사각형 에 대하여 공부하고 싶 습니다.
이름짓기를 하면 좋겠 습니다.
5′
◎직관
사각형
◎분석
선물상자
◎직관
판지
학습문제
사각형 마을에서 ( )과 ( )
에 대하여 알아보자
사상의제시

참고 자료

없음