신라의 삼국통일 - 학습지도안

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신라의 삼국통일 - 학습지도안입니다.

목차

없음

본문내용

본시과제
3. 신라의 삼국 통일 신라가 삼국 통일을 이룬 과정은?
학 습
목 표
1. 신라의 삼국 통일 과정을 이해할 수 있다.
2. 나 당 전쟁의 과정을 이해할 수 있다.
3. 삼국 통일의 의의를 지적할 수 있다.
교수
학습방법
강의식, 문답식, 발표식, 시청각 수업(플래쉬, 사진, 지도)
학습형태
강의학습
수업설계의
주안점
신라가 삼국을 통합한 과정을 탐구하여 민족 통일에 대한 관심과 의지를 지니도록 지도한다.

교사는 사진을 이용함으로써 지난 시간에 배운 내용을 학생들이 생각할 수 있도록 한다.
- 보기에서 설명하고 있는 전쟁은 무엇을 말하는 것일까요?
- 보기에서 설명하고 있는 인물은 누구일까요?
수업에 들어가기에 앞서 지난 시간에 배운 것을 연계하여서 생각하면서 대답한다.
- 살수 대첩입니다.
- 연개소문입니다.

대단원, 중단원, 소단원을 함께 제시함으로써 이번 시간에 배울 내용을 학생들에게 확인시킨다.
-이번 시간에 배울내용은
Ⅱ.삼국의 성립과 발전
3. 신라의 삼국 통일 신라가 삼국 통일을 이룬 과정은?
입니다.
수업에 대한 흐름 이해
slide2
본시수업주제는
마칠 때
까지
학생들이
볼 수
있도록
한다.
문답식
문제 인식
2분
제시된 사진 자료를 보여주며 관련 있는 인물들과 그 공통점을 생각해 보도 록 한다.
-화면의 사진 3개와 관련지어서 공통점이 하나 있는데 그것이 무엇일까요??
지난 시간에 과제로 한 것을 상기하며 연관시켜 이해한다.
-「선덕여왕」 주인공들이요
- 삼국통일을 이룩하는 데 공헌한 사람들이요
slide3
여러 가능성을 표현하게 하여 사진과 관련된 인물과 그 공통점으로 흥미를 유도한다.
전체
학습
학습 목표 인식하기
2분
본 차시에서 공부해야 할 내용을 환기 시켜준다.
- 수업 목표를 우리 다 같이 한 번 따라 읽어볼까요?
- 신라의 삼국 통일 과정을 이해한다.
- 나 당 전쟁의 과정을 이해한다.

참고 자료

없음