The Chimney Sweeper 굴뚝청소부

소개글

영문학시간에 배운
<순수의 노래 Songs of Innocence>(1789),
<경험의 노래 Songs of Experience>(1794) 에 수록된
William Blake 의 The Chimney Sweeper 비평+감상문입니다.
(작가 / 시의 연, 행별 분석 / 감상 비평이 포함되어있습니다.)

★이 레포트로 A+받았으며, 짜집기가 아닌 순수 작성입니다.

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본문내용

William Blake의 The Chimney Sweeper (120page) 은 제목에서부터 시의 소재와 내용을 짐작케 한다. 바로 ‘굴뚝청소부’의 이야기를 한다는 것을 알 수 있다. 그리고 이 시에서 굴뚝청소부는 그 중에서도 아주 어린 나이의 굴뚝청소부가 화자이다. 그리고 시의 전반적인 내용을 보면 이 화자가 처한 부모에게 버림받은 비참한 현실과 열악한 환경 속에서 굴뚝 속을 들락거리며 청소하는 모습이 쉽게 연상된다. 이를 통해 시의 주제가 당시의 아동의 노동착취 현실을 묘사하고 있다는 것을 짐작할 수 있게 하며 동시에 나아가 그러한 사회를 비판하고 있다는 것을 알 수 있다.
우선 이 시의 배경을 더 자세히 알기 위해서 시인 ‘William Blake’와 그가 이 시를 쓸 때의 사회적 배경에 대해서 알아보자.




이어서 6연에서 굴뚝청소부 아이들의 현실은 여전히 어둡고 춥지만, 꿈으로 위안을 얻고 다시 굴뚝청소를 하러 나가는 아이들이 그려지고 있다. 즉, 변함없이 노동착취를 당하는 현실 속에서도 희망을 갖고 자신의 본분을 다한다는 것이다. 이는 언뜻보면 희망적으로 묘사된 듯하나 ‘의무를 이행하면 해를 입지 않고 행복하다’는 식의 논리로 아이들을 세뇌시키며 노동착취를 하는 어른과 사회를 비판하는 것이다. 또한 5연에서 등장했던 흔히 신의 대리자로 묘사되는 ‘천사’라는 단어는 이러한 현실을 알면서도 방치하는 혹은 동참하는 ‘교회’를 비판한 것으로 보인다.
이렇게 The Chimney Sweeper에서는 빈곤층 아이들의 굴뚝청소부로서의 삶이 잘 묘사되어 있다. 하지만 그에 대한 비판은 직설적으로 나타나지 않고, 상징과 역설로 드러난다. 오히려 직접적인 비판보다는 이렇게 순수한 상태의 아이를 화자로 내새움으로써 드러내는 우회적인 비판이 화자의 말과 처지에 대해 더

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