교육행정- 교육기확과 정책에 대한 전반적 이해와 정리

소개글

교육기획과 정책에 대한 정리

목차

교육기획의 개념과 성격
교육기획의 유형
교육기획의 원리
교육기획의 접근 방법
교육기획의 과정
교육정책의 효용성과 한계
교육정책의 개념
교육정책의 특성
의사결정의 네가지 관점
정책 형성의 기본 모형
교육정책의 형성 과정
교육문제의 제기
정부 귀속과 교육정책 의제화
교육정책의 목표 설정
정책 대안의 탐색과 선택
정책 대안의 심의결정과 합법화
교육정책 형성의 참여자
교육정책 형성의 제약 요인

본문내용

목표와 수단 및 방법을 합리적으로 연결하고 이를 통해 목표 달성을 효율화하는 활동이므로 합리적인 정보수집과 판단, 그리고 문제 해결 능력이 필요.
기획은 미래를 구상하는 것으로,
앞으로의 활동을 준비하는 과정.

주간계획, 월간계획, 연간계획, 장기계획
등과 같이 모든 계획을 실제로 시행하기
전에 준비하고 구상하는 과정.
어떠한 일을 구체적으로 시행하기 전에
그 목표와 내용, 절차와 방법, 기대되는
성과에 대해 미리 생각해 보는 것이므로
고도의 지성과 전문성을 요구하는 계획
과정.
어떠한 일을 구체적으로 시행하기 전에
그 목표와 내용, 절차와 방법, 기대되는
성과에 대해 미리 생각해 보는 것이므로
고도의 지성과 전문성을 요구하는 계획
과정.

참고 자료

없음