멘토리더쉽

소개글

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목차

현대사회와 리더십
리더십 이론의 이해
리더십과 커뮤니케이션
한국 대학생의 발달 특성
급변하는 한국사회와 대학생의 가치관
대학생 리더십의 필요성
대학생 리더십의 의미와 목적
대학생 리더십 개발을 위한 기존 리더십 이론의 적용
대학생 리더십 개발의 기본전제
대학생 리더십의 기본원리
자기관리
대인관계 관리
공동체 참여

본문내용

현대사회와 리더십
1. 현대사회의 변화
산업사회에서 지식기반사회로 변화했다. 산업사회는 생산수단의 소유가 기업이지만 지식기반사회는 지식근로자이고 근무형태도 전일제 근무에서 다양한 형태로 변하였다.
기업의규모도 통합에서 분산적으로 나뉘어졌고 시장지배력도 제조업자에서 소비자로 변하였다.
2. 리더십의 필요성
개개 구성원등의 욕구가 다양해지고 개인의 가치가 존중되는 사회로 변하고 사회계층구조가 유연해지고 리더가 신분이 아닌 혁할로서 가능하게 되고 조직의 분산화에 가속화가 일어남에 따라 모든 조직의 구성원들에게 리더십이 필수적인 것이 되었다.
리더십 이론의 이해
1. 리더십 이론의 변화
특성이론은 리더의 개인적 자질과 특성이 리더십에 영향을 준다고 생각하고 그 특성을 연구하는 이론이다.
특성이란 타고난 측면이 강한 반면 행동이나 스타일은 후천적인 것이므로 리더십에 대한 교육과 개발이 가능하다. 행동이론에




대인관계 관리
1. 리더의 핵심적인 대인관계 기술
원만한 대인관계는 성공적인 리더십을 위한 필수요건이다. 구성원들이 서로를 믿고 격려해야 심리적인 안정감을 얻을 수 있으며 친밀하고 성숙한 관계를 발전시킬 수 있다.
2. 대학생 대인관계의 주요 영역
대학생이 맺는 대인관계의 주요 영역은 가족관계, 친구 선후배관계 이성관계로 구분된다.
공동체 참여
1. 공동체 참여의 의미
공동체 참여는 구성원 각자의 목표와 공동체 전체의 목표달성을 목적으로 한다.
2. 공동체 참여의 방법
현대사회에서의 공동체 참여는 리더십과 팔로워십 간의 융통성 있는 역할 채택을 기본 요건으로 한다.
3. 공동체 참여의 영역
학과활동의 리더 역할이 주어졌을 때, 과원들 간의 관계형성을 위해 노력할 뿐 아니라 학과전체의 공동목표 달성을 위해서도 비전을 제시하며 구성원들의 협력을 증진하도록 해야 할 것이다.

참고 자료

없음