가정생활교육계획서

소개글

가정생활교육계획서

목차

1. 목 적
2. 목표
3. 개 요
4 예 산

본문내용

1. 목 적
개인적, 사회적 배경으로 인해 유대관계가 약화되기 쉬운 장애인 가족들의 1박 2일간의 캠프를 통해 서로간의 신뢰를 회복하는 동시에 정서적 유대감을 향상시키고 앞으로의 가족생활에 있어 서로간에 믿고 의지할 수 있는 관계를 형성한다.
2. 목표
가. 가족 구성원으로서 가져야 할 장애인 가족의 서로 간에 역할에 대한 생각을 알아본다.
나. 서로 간에 있을 갈등의 원인을 알아본다.
다. 가족 중 장애인의 상대적 어려움을 체험해 본다.
라. 식사시간, 레크리에이션을 통해 가족이 힘을 합쳐 문제를 해결하는 법을 학습한다.
라. 장애인 가족도 행복할 수 있다는 인식을 갖게 한다.
3. 개 요
가. 일 시 : 2009. 06. 13(토) 12:00 ~ 2009. 06. 14(일) 13:00
나. 장 소 : 칠곡 송정 자연휴양림
다. 참여대상 : 총 22명 (장애인 가족 15명(3가구), 직원 5명, 프로그램 자원봉사자 2명)
라. 세부일정




20:30 ~ 22:30
활동 4: 가족 중 장애인의 상대적 어려움을 체험해 본다.
4-1. 가족 구성원들이 장애인의 장애부위(종류)에 제한을 두고 비슷한 상황에서 일상생활에 얼마나 어려움이 있는지를 체험한다. (예) 시각 장애인-눈가리기,
4-2. 체험 후 소감을 발표하고 해당 가족 중 장애인에게 포옹을 하며 ‘내 사랑하는 가족’을 외치게 한다.
안대,
끈
22:30 ~ 23:30
활동 5: 모닥불 대화를 통해 가족성원간에 있을 갈등의 원인을 알아보고, 해결방법을 생각해본다.
5-1. 모닥불을 피워놓고 동그랗게 앉은 후 대화를 나눈다.
5-2. 가정의 가장부터 시작하여 나이순으로

참고 자료

없음