유아교육-공 프로젝트

소개글

만 4세 유아들과 함께 공에 대한 프로젝트를 하였던 진행과정입니다

목차

❤ 주제선정 동기 ❤
❤ 목 표 ❤
❤ 활동전개기간 ❤

본문내용

주제선정 동기
“공”은 어린이들에게 친숙한 놀잇감입니다. 공이란 고무나 가죽따위로 둥글게 만들어 속에 공기 또는 다른 물건을 넣은 운동기구입니다. 이렇게 동그랗고 잘 굴러가고, 잘 튀기는 공의 성질들이 어린이들의 흥미를 집중시켰고 6월에 개최될 월드컵 경기와 축구, 야구 등 사회적으로 이슈가 되고 있는 운동경기에 조금 더 관심을 갖고자 공이라는 주제를 선정하였습니다.
목 표
1. 여러 가지 종류의 공이 있음을 안다.
2. 공의 모양과 크기, 무게에 대하여 안다.
3. 공의 성질에 대해 안다.
4. 공으로 할 수 있는 것들에 대해 안다.
활동전개기간
4월 17일 ~ 5월 19일(5주간)
1. 내가 알고 있는 공
1) 공 이전경험 나누기
공과 관련해서 경험했던 것을 이야기 나누기 하였는데
유아들의 대부분이 공놀이를 했던 일들을 중심으로
이야기 하였습니다.
교사 : 공놀이를 해본 적이 있나요?
유아 : 동생이랑 굴리기 놀이를 해봤어요.
유아 : 공놀이는 재미있어요. 줄을 그려서 그 쪽에 넣는 거 해봤어요.
유아 : 엄마가 흰 공을 사 주셔서 동생이랑 같이 공놀이를 하고 놀았어요.
유아 : 저는 산타 할아버지가 선물로 주신 골프를 언니랑 같이 골프공을 치면서 놀아 봤어요.
유아 : 축구를 한 적이 있어요.
유아 : 나는 언제축구 하는 것 텔레비전에서 하는 거 봤었는데...
유아 : 골 넣는 거 나도 봤어요.
교사 : 그랬구나, 그러면 공을 가지고 놀았을 때 공이 어떻게 움직였어요?
유아 : 공이 통통 튀었어요.
유아 : 공은 올라갔다가 떨어지기도 해요.
유아 : 데굴데굴 굴러가요. 공은 동그래서 잘 굴러가요.
교사 : 그렇구나. 그럼 공은 동그란 모양만 있을까?
유아 : 세모도 있고 네모도 있을 것 같아요
2) 공 이전경험 그리기
공에 대해 이야기나누기를 한 후, 유아들이 알고 있는 공을 그려보기로 하였습니다. 유아들은 대부분 자신이 경험한 공놀이를 그림으로 표현하였고, 집에 있는 공을 그리기도 하였습니다. 아직 공의 모양과 무늬 등 공의 세부적인 부분까지 나타나지는 않았습니다.
공에 관한 경험을 그리고 있어요.

참고 자료

없음