CBL이론

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CBL이란

사례기반학습 (Case-Base Learning)
현실적인 상황을 제시하고, 학습자들이 어떤 문제를 해결해야 하는 사람인 것처럼 반응하도록 요구한다는 점에서 시뮬레이션과 비슷하다.
실생활의 상황과 사건에 기초하여 이야기 형식으로 제시.


사례기반학습의 조건

1. 학습과정에서 실제 사건이나 가상된 사건을 다루는 것이 교육적인 측면에서 효과를 증진시킬수있다는 판단 및 확신 필요
2. 학습자 중심의 학습이 중시
3. 사례를 분석하며 사고를 촉진시켜야함
4. 학습자들은 기본적인 이해, 분석, 토론 , 평가, 상호 피드백 능력 등을 필요로함
5. 사례연구를 수행할 충분한 시간 필요로한다.

사례기반 학습의 절차

사례선정(개발)단계 - 사례를 학습함으로써 학습자가 성취해야 하는 학습목표가 무엇인지를 생각하고, 사례주제를 선정
사례보기 단계 - 사례 내에서 분명치 않은 용어나 개념에 대하여 팀원들끼리 질의응답 등을 통하여 분명히 하도록 하는 단계

참고 자료

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