교육심리 기말 과제 12장

소개글

시험대신해서 과제 내주신 거에요
필요한 부분 챙겨가세요^^

목차

1.다음의 개념을 간단히 설명하여라.
2. 표준화 검사와 교사개발평가의 차이를 간단히 설명하교, 각각 어떤 경우에 유영한지 설명하여라.
3. 일반적으로 학교의 평가는 진단평가, 형성평가, 총합평가의 세 가지 유형을 지닌다. 각각의 평가 목적과 평가의 시점을 포함하여 간단히 설명하여라.

본문내용

1.다음의 개념을 간단히 설명하여라.
♦진단평가 - 학기가 시작되면 교사는 가장 먼저 자신의 반 아이들의 실력을 파악해야 한 다. 이러한 수준을 파악하기 위해 실시하는 평가
♦수행평가 - 수행 사정이라고도 하며, 학생이 해답을 찾거나 무엇을 만들어 냄으로써 능 력이나 지식을 나타내 보일 것을 요구하는 여러 종류의 검사 방법
♦신뢰도 - 오차 없이 정확하게 측정하는 정도. 즉. 같은 평가도구로 여러 번 측정하였을 때 얼마나 일관된 측정치가 나오는가의 문제이다.
♦표준점수 - 원점수의 상대적 위치를 알려 주는 점수

2. 표준화 검사와 교사개발평가의 차이를 간단히 설명하교, 각각 어떤 경우에 유영한지 설명하여라.
표준화 검사
`행동을 표집하는 데 있어서 객관화되고 표준화된 절차에 의해서 측정함으로써 행동의 전체 집단을 미루어 짐작하고 그것을 기초로 하여 두 사람 이상의 행동을 비교 하는 체계적인 절차`라고 정의할 수 있다.

참고 자료

없음