도덕과 갑종지도안
- 최초 등록일
- 2010.06.15
- 최종 저작일
- 2008.05
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소개글
교육실습후 제출해야하는 갑종지도안 입니다.
목차
Ⅰ. 계 획
1. 단원의 개관
가. 지도목표
나. 발전계통
2. 학습과제 분석
가. 학습목표
나. 내용구조
다. 지도상의 유의점
3. 수업 및 실천 계획
Ⅱ. 진 단
1. 진단평가 문제
2. 문항 분석 및 개인별 성취도
3. 분석 및 대책
4. 심화/교정학습
Ⅲ. 지 도
1. 교수 ․ 학습 과정안
2. 학습 자료
Ⅳ. 발 전
1. 형성 평가 문제
2. 문항 분석 및 개인별 성취도
3. 분류 및 대책
4. 심화/보충학습
Ⅴ. 평 가
1. 이원 목적 분류표
2. 총괄평가 문제
본문내용
Ⅰ. 계 획
1. 단원의 개관
이 단원에서는 인간의 삶과 관련하여, 인간을 보다 인간답게 만들어주는 가치는 무엇이며, 이러한 가치를 추구하는 가운데 취해야 하는 삶의 자세를 제시하고 있다. 그리고 그러한 마음 자세가 일상생활 속에서 어떻게 실천될 수 있는가를 보여주고 있다.
첫째, ‘인간다운 삶, 가치 있는 삶’에서는 수많은 삶 중에서 어떻게 사는 것이 인간다운 삶인지를 다루고 있다. 여기서는 인간다운 삶의 모습에 대한 어려운 해석이 아닌, 비유와 일생 생활 속에서의 예를 통하여 눈으로 볼 수 있는 인간다운 삶의 모습을 제시한다. 나아가 인간다운 삶의 모습은 혼자만의 삶이 아니라 함께 사는 삶 속에서 나타날 수 있음을 강조한다.
둘째, ‘생명은 왜 소중한가? 에서는 두 가지 메시지를 전하고 있다. 하나는, 생명이 그 어느 것과도 바꿀 수 없는 절대적 가치를 지니고 있다는 것이다. 다른 하나는, 오늘날 생명 존중의 대상이 인간의 범주를 넘어서, 대자연으로 확대될 필요성이 있다는 것이다. 생명의 절대성과 생명 존중의 범위 확대라는 명제를 일상생활과 연결시켜 현실적인 문제로 부각시켜야 한다.
셋째, ‘사랑과 관용’에서는 인간다운 삶이 외부적인 조건뿐만 아니라, 자발적이고 내적인 사랑과 관용의 정신이 있어야만 달성될 수 있다는 것이 제시된다. 이는 어려운 사랑과 관용이 아니라, 일상적 수준에서 실천 가능한 형태의 사랑과 관용의 모습이어야 한다. 또한 사랑과 관용의 다양한 의미도 확실히 주지시켜야 한다.
넷째, ‘감사하는 생활’은 일상 속에서 잊고 살기 쉬운 감사의 자세를 제시한다. ‘감사’는 사람들의 삶 속에서 자주 등장하는 덕목이면서도 눈에 잘 드러나지 않는다. 따라서 여기서는 눈에 보이는 감사보다도, 눈에는 잘 보이지 않지만, 일생 동안 접하게 되는 감사의 내용들을 학생들이 스스로 찾아보고 발견해낼 수 있도록 하는 것이 중요하다.
참고 자료
도덕교과서
도덕 지도서
도덕 문제지