유아교과교재 연구 및 지도법 - 동식물과 자연

소개글

유아교과교재 연구 및 지도법 - 동식물과 자연 생활주제 입니다~

목차

1. 주제 활동운영 개요
2. 주제망(webbing)
3. 주간 교육 계획안
4. 일일 교육 계획안
5. 본시 활동 계획안

본문내용

동식물과 자연은 우리 생활과 매우 밀접하게 관련되어 있다. 인간은 자연 속에서 동식물과 교감한다. 유아가 동식물의 종류는 무엇인지 알며, 동식물의 특성은 어떠한지, 그 동식물을 보호하는 방법은 무엇인지, 동식물에게 어떤 도움을 받는지를 살펴보고, 동식물들의 생태계를 통해 자연의 섭리를 깨닫도록 하는데 목적이 있다.




마요네즈를 큰 숟가락으로 두 번 넣어주세요.
T:마요네즈를 넣었으면 재료들이 골고루 섞이도록 버무려 주세요.
T::노랑 모둠~ 마요네즈를 넣고 버무리니깐 어떻게 되었죠?
T:그래요, 연노랑색으로 변했구나, 또 색깔이 여러 가지로 보이는 구나.
T:손으로 재료들을 손으로 버무리니깐 어떤 느낌이 드나요?
T:그래요, 좋은 느낌이 들기도 하고, 물컹물컹한 느낌이 드는구나.
T:이제 재료들이 골고루 섞였나요?
보조선생님이 접시와 식빵을 줄 거예요.
접시와 식빵을 받은 친구는 잘 섞인 샌드위치 속을 식빵에 발라주세요.
T: 식빵에 샌드위치 속을 바르고 식빵을 덮으면 햄계란 샌드위치 완성이예요~
⑤ 정리하기
T:이제 요리가 완성되었으니 주변에 떨어진 것이 없나 정리하고, 남은 재료와 도구를 보조선생님과 함께 정리해요.
시계의 큰 바늘이 ‘6’자에 갈 때까지 정리할게요.
⑥ 평가하기
T:노랑 모둠 조 햄계란 샌드위치를 만들면서

참고 자료

없음