다문화가정이 문제점과 해결방안

소개글

다문화가정의 문제점과 해결방안에 관한 레포트

목차

1)지역사회교육이란?
2) 지역사회교육의 중요성
제목: 다문화가정의 문제점과 해결방안
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론

본문내용

1)지역사회교육이란?
- 지역 사회의 생활, 문화, 필요, 활동에 그 기초를 두고 이에 적응하도록 하는 교육. 교육의 목적은 지역 사회 생활의 발전과 그 필요에서 찾으며, 교육 과정은 지역 사회 생활의 중요한 문제나 과정을 중핵으로 하여 계획·운영하고, 학습 활동에 있어서는 지역 사회의 인적·물적 자원을 최대한도로 이용한다. 지역사회교육 또는 지역 사회 중심 교육이라 부르기도 한다.
- 지역사회주민의 개발은 오랜 기간 동안의 다양한 교육과 경험을 통해 이루어진다. 지역사회교육은 주민 개발의 차원에서 접근해야 한다. 이는 공교육기관의 교육을 보완하고 공교육 이후의 지속적인 사회적응을 위한 교육이다. 즉, 지역사회교육은 학교교육의 부족한 부분을 보완하는 기능을 수행한다. 이는 학교교육의 보완교육으로서의 기능이다.
또한 학교교육 이후의 사회생활과 직장생활을 위한 적응력과 발전을 위해 시도되는 교육으로 이는 계속 교육적 의미에서의 기능이다. 이 같은 지역사회교육의 내용으로는 정신교육, 직업교육, 사회문화적 적응을 위한 교육, 여가선용을 위한교육 등이 있다.
2) 지역사회교육의 중요성
- 오늘날의 지역사회는 지역사회주민들 각 개인의 문제, 나아가 지역사회문제를 스스로 발견하고 그러한 문제를 스스로 해결할 수 있도록 요청하는 민주주의와 평등주의가 지배하고 있는 사회에 살고 있다. 또한 지역사회주민은 그러한 사회적 특성에 적응하기 위하여 평생 동안 배워야 한다는 교육 또는 학습의 욕구를 동시에 지니고 있다. 그러므로 지역사회 차원에서의 각종 지역사회교육의 활성화가 요청되고 있다. 이러한 측면에서 지역사회의 일반적인 중요성을 알아보면 다음과 같다.
① 지역사회에서의 교육이란 완성이 없다. 평생을 통하여 교육이 진행된다.
② 지역사회학교교육의 문제점을 지역사회교육이 보완해 준다.
③ 변동하는 지역사회에서는 지식과 현장경험을 통해서 문제해결의 능력을 기른다.
④ 지역사회교육은 교육자와 피교육자간의 관계가 주종관계로 형성되는 것이 아니고 상호보완적 관계 즉 수평적 관계를 형성함으로써 지역사회주민들로 하여금 주변상황을 주체적으로 적응할 수 있게 한다.

참고 자료

없음