(프로그램개발과평가)성학대 아동의 자존감 향상 및 일상생활 복귀를 위한 심리⦁정서 치유프로그램
- 최초 등록일
- 2010.06.17
- 최종 저작일
- 2010.06
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소개글
프로그램개발과평가에서 성학대아동에 관련하여 프로포절을 작성하였습니다.
많은 도움되길 바랍니다.
목차
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역과 서비스 대상 및 실 인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업 내용
6. 예산계획
7. 향후 계획
본문내용
1. 사업명 : 성학대 아동의 자존감 향상 및 일상생활 복귀를 위한 심리⦁정서 치유프로그램. (아름다운 꽃아! 피어나라)
2. 사업의 필요성
1) 대상자의 욕구와 문제
아동 성학대가 신체적, 경제적, 사회적으로 우위에 있는 사람들이 우월한 권력을 남용하여 약자에게 행사하는 폭력임을 감안할 때, 13세미만의 어린 아동들(특히, 여아)은 여성이자 아동이라는 점에서 이중으로 약자이기 때문에 사회나 가족 내에서 쉽게 성폭력의 대상이 될 수 있다. 2008년 중앙아동보호전문기관이 펴낸 전국아동학대현황보고서에 따르면 성학대의 성별 수치가 여아가 91%, 남아가 9% 으로 여아가 압도적으로 많은 퍼센트를 차지한다는 것을 알 수 있다.
성학대를 받은 피해아동이 갖게 되는 즉각적인 피해는 주로 신체, 행동 정서적인 측면에서 문제를 보이지만, 인간의 생리, 심리, 사회적 발달은 통합적, 총체적으로 이루어져 나가기 때문에 심리, 사회적인 측면에서도 문제를 보인다. 성학대 피해아동은 일상생활에 적응함에 있어 적응, 행동적 특성영역에서 성문제가 10,3%, 학습문제가 7.1% 사회성이 4.6%등 주로 성문제에 대한 문제행동이 가장 많은 것으로 나타났다.
성학대 아동은 피해후유증으로 죄의식, 두려움을 갖게 되고 어두움과 낯선 사람을 두려워하기도 하며, 일부 피해아동은 모든 성인남성을 두려워하기도 한다. 일부 아동은 모성에 의해서 그리고 사회로부터 유기 혹은 버림을 받을까 두려워하기도 하기도 하고 우울증 증상을 보이고, 낮은 자아존중감과 미흡한 사회적 기술을 나타낸다. 또한 동년배 친구와의 사회적 관계를 시도한다 하더라도 사회적 기술의 부족으로 실패하기 쉬운데, 이는 자아존중감을 저해하게 되며, 그 결과 피해아동은 무력감을 느끼고 자기주장을 하지 못하고 자신이 무가치하다는 부정적인 감정을 가진다.
참고 자료
없음