교육공학-내가 생각하는 교육공학이란

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교육공학-내가 생각하는 교육공학이란
자신이 생각하는 교육공학을 자기주관을 가지고 잘 나타내었습니다.
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본문내용

내가 생각하는 교육공학이란? 교육공학은 과거 교육 현장 변화의 핵심이었으며 현재로의 교실환경변화의 중심축이며, 미래형교육과정에서 없어서는 안될 꼭 필요한 학문이다. 교육공학은 외형적으로는 교실환경의 첨단미디어 구축에 일조를 하였으며, 내부적으로는 교육의 질, 효율성, 성과를 높이게 되는 중요한 역할을 담당해왔다고 생각한다. 본인이 교육받은 5차 교육과정의 교실의 모습을 상상해보면 ‘칠판 앞에 분필을 들고 있는 교사의 모습, 교과서를 낭독하는 모습, 공책필기를 열심히 하는 모습, 교과서에 밑줄을 그어가며 열심히 공부하는 모습’이 떠오른다. 하지만 지금은 어떠한가. 초등학교의 교실은 불과 15년 사이에 큰 변화를 맞이하였다. 대형50인치 LCD TV, OHP거쳐 현재의 실물화상기, 다목적실에의 전자칠판, 일부 시범학교에서 실시되고 있는 전자책, 그리고 e러닝, 사이버학습 등 교실의 환경은 너무 빠르게 변화하였다. 이 변화에 교육공학의 역할이 중요하였다고 생각한다. 그 이유는 아래와 같이 열거하고자 한다. 교육공학의 역사가 얼마나 되었는지는 모르지만, 그리 오래 되지 않았다고 생각한다. 왜냐면 다양한 매체를 통해 교육방법적인 측면에서의 고민은 과히 오래되지 않았다고 생각이 들기 때문이다. 따라서 불과 몇십년만에 교실현장의 변화는 교육의 방법적인 면의 고찰을 통해 이루어졌다고 생각한다. 교육공학이 변화의 중심이라고 얘기한 말의 근거를 뒷받침하자면, 교육공학은 교육과 공학의 합성어이다

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