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[학급경영]창의적인 학급경영의 방법

*석*
최초 등록일
2002.05.19
최종 저작일
2002.05
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소개글

교생실습을 나갔을때 제출용으로 작성한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 창의적 학급경영의 전제
1. 학급경영의 창의적 접근
2. 학급경영 구안의 전제
Ⅲ. 창의적 학급경영의 설계 방향
1. 학습·심리적 환경 구성
2. 커뮤니케이션 기법의 개발
3. 물리적 환경의 구성
Ⅳ. 맺는 말

본문내용

학급은 학교의 교육목적을 직접적으로 수행하는 학교의 기본 교육활동(과 정) 조직이다. 즉, 학교교육은 학급의 교육활동을 통해서 구체적으로 전개 된다. 그러므로 학급은 학생의 교육활동의 장인 동시에 생활의 장인 것이 다.
학급경영이란 학교교육의 기능을 보다 충실하고 능률적이며 또 바람직하 게 발휘시키기 위해 여러 가지 조건을 정비하는 것이라고 할 수 있다. 즉, 이 활동은 근본적으로 보다 나은 교수활동을 뒷받침하는 봉사활동이며, 그 임무는 학습효과를 높이기 위해서 학급내의 사회적, 물리적 환경을 바람직 하게 정비하고 운영하는 것이라고 할 수 있다.

참고 자료

없음

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*석*
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