홍윤선의 딜레마에빠진 인터넷에 대한 독서보고서
- 최초 등록일
- 2010.06.23
- 최종 저작일
- 1997.08
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소개글
I. 서론
현대의 우리는 산업화의 시대를 넘어 정보화의 시대를 살아가고 있다. 이러한 시대를 쫓기듯 살아가는 사람들을 가르치고 인도해야하는 기독교 교육자들에게 이 시대와 문화를 잘 이해하는 것은 참으로 중요하다. 특히 이시대의 청소년들을 교육하기 위해서는 그들이 주도해 나가는 디지털문화를 잘 이해하고 그들속으로 들어갈 때만이 교육현상이 일어날 수 있다.
오늘날 청소년은 디지털문화의 환경속에서 살아가고 있으며 디지털문화를 그들의 문화로 수용하고 주도해 나가고 있는 듯 보인다. 때로는 그들만의 문화를 인터넷상에서 창출하고 이시대의 주역으로 앞서가고 있는 것처럼 보인다.
그러나 인터넷에서 접할수 있는 많은 역기능적인 문제들을 보게 될 때, 디지털문화는 결국 그 사회와 연결되어 있고 기성세대의 부정적인 모습이 그들에게서도 나타나고 있음을 본다.
이와같이 지금 인터넷 상에 있는 많은 역기능적 문제들을 잘 정리하여 그에 대한 대안을 제시한 책으로 쉽게 읽을 수 있는 책이 바로 홍윤선의 “딜레마에 빠진 인터넷”이다.
목차
I. 서론
II. 저자 홍윤선
III. 인터넷 문화의 역기능과 대안
IV. 세부적 내용
V. 나오는 글
본문내용
I. 서론
현대의 우리는 산업화의 시대를 넘어 정보화의 시대를 살아가고 있다. 이러한 시대를 쫓기듯 살아가는 사람들을 가르치고 인도해야하는 기독교 교육자들에게 이 시대와 문화를 잘 이해하는 것은 참으로 중요하다. 특히 이시대의 청소년들을 교육하기 위해서는 그들이 주도해 나가는 디지털문화를 잘 이해하고 그들속으로 들어갈 때만이 교육현상이 일어날 수 있다.
오늘날 청소년은 디지털문화의 환경속에서 살아가고 있으며 디지털문화를 그들의 문화로 수용하고 주도해 나가고 있는 듯 보인다. 때로는 그들만의 문화를 인터넷상에서 창출하고 이시대의 주역으로 앞서가고 있는 것처럼 보인다.
그러나 인터넷에서 접할수 있는 많은 역기능적인 문제들을 보게 될 때, 디지털문화는 결국 그 사회와 연결되어 있고 기성세대의 부정적인 모습이 그들에게서도 나타나고 있음을 본다.
이와같이 지금 인터넷 상에 있는 많은 역기능적 문제들을 잘 정리하여 그에 대한 대안을 제시한 책으로 쉽게 읽을 수 있는 책이 바로 홍윤선의 "딜레마에 빠진 인터넷"이다.
II. 저자 홍윤선
홍윤선은 1962년 서울에서 태어나 인하대학교에서 컴퓨터를 전공했다. PC통신을 시작으로 사이버 세계에서 15년 동안 살아온 온라인 1세대이다. 삐~지지직 느려터진 모뎀 연결소리에 처음 느꼈던 희열... 1989년 하이텔의 전신인 한경 KETEL 시절부터 PC 통신 활동을 시작, 취미를 결국 직업으로 바꿨다. 21세기와 인터넷은
V. 나오는 글
홍윤선의 `딜레마에 빠진 인터넷`을 읽으면서 나는 쉽고 재미있게 인터넷의 역기능을 접하고 알게 되었다. 이를 통해 또 몇몇 다른 문서들도 접하게 되었다.
인터넷은 컴퓨터라는 물리적인 디지털 매체위에 세워진 가상의 공간이지만 인터넷문화가 결코 현실사회와 별개의 것이 아님을 알 수 있었다. 인터넷은 단지 미디어 일뿐이다. 인터넷의 역기능을 풀어가는 해법도 그것을 사용하는 사람과 사회에 달려있고 결국은 교육의 문제이다.
인터넷의 역기능으로 인해 가장 중요한 청소년 시기에 많은 청소년들이 인터넷에 붙들려 시간만을 허비하며 살다가 결국 인생전체를 무의미한 삶을 살게 되는 경우를 볼 수 있다. 이러한 때에 교육은 더욱 중요해진다. 인터넷 사용과 미디어 교육도 필요하지만 또한 삶 전체를 조망하며 시대와 세계를 볼 수 있는 교육이 필요하다. 세계를 변혁시켜 나가는 미래의 주인공으로서 청소년이 미래사회를 준비해나가는 데는 진정 무엇이 필요한가 라는 논의로 나아가야하고 디지털 문화 속에만 너무 매여 있지 말아야 하겠다.
대한민국에서 가장 글을 잘 쓴다는 `전방위` 문화비평가 이어령씨가 낸 `디지로그-선언`은 향후 한국을 주도할 경제, 문화의 코드는 디지털 기술과 아날로그 정서가 융합한 `따뜻한 신문명` 디지로그에 있다고 말한다. 지식정보사회는
참고 자료
이성식, 전신현. "청소년들의 자아증진동기로서 인터넷공간에의 관여-정체성형성과 인터넷 중독: 정체성이론의 적용". 한국청소년개발원. 한국청소년연구, 통권제40호.
정민승. "온라인에서의 정체성". 한국교육인류학회. 교육인류학연구, 3(3).
조찬식. "인터넷 중독에 관한 연구". 정보관리학회지, 19(3).
한미라. "디지털 문화와 인간화: 기독교교육학적 관점에서". 한국기독교교육정보학회. 기독교교육정보, 8.