존-듀이

소개글

듀이는 1859년 10월 20일 버몬트주 버링톤에서 셋째로 태어났다. 듀이의 양친은 농부집안 출신이었고, 청교도적인 뉴잉글랜드 문화와 그 교육의 영향을 받아 듀이는 그런 풍모와 근엄한 태도를 가지게 했다.
15세 때 버몬트 대학에 입학하여 20세에 학사학위를 받았다. 학생시절 그는 수재는 아니었지만 생리학의 경우는 남달랐다. 후일 듀이가 철학자로서 심리학에 관심이 많았고 특히 실험 심리적 성격을 강조하는 ‘새 심리학’의 이론을 전개한 것도 소질적인 이유에서일지도 모른다.

목차

1. 듀이의 생애
2. 듀이의 이론
3. 듀이와 관계된 교육철학
결론

본문내용

듀이는 1859년 10월 20일 버몬트주 버링톤에서 셋째로 태어났다. 듀이의 양친은 농부집안 출신이었고, 청교도적인 뉴잉글랜드 문화와 그 교육의 영향을 받아 듀이는 그런 풍모와 근엄한 태도를 가지게 했다.
15세 때 버몬트 대학에 입학하여 20세에 학사학위를 받았다. 학생시절 그는 수재는 아니었지만 생리학의 경우는 남달랐다. 후일 듀이가 철학자로서 심리학에 관심이 많았고 특히 실험 심리적 성격을 강조하는 ‘새 심리학’의 이론을 전개한 것도 소질적인 이유에서일지도 모른다.
대학을 졸업하고 오일시(oil city)에 있는 작은 고등학교에서 2년간 교사로 근무했다. 듀이는 학생들 사이에서 인기가 좋았으나 교사생활에 정착하지 않고 철학연구에 흥미를 가지게 되어 존스 홉킨스(Johns Hopkins University)에 진학하였다. 듀이는 여기서 실용주의의 창설자로 널리 알려지고 그 대학원에서 그의 스승이었던 퍼스(Charles Peirce)를 만났고 후에 듀이는 자신의 철학에 기초가 된 사람이라고 설명했다.
듀이는 새 심리학에 대한 관심이 높아지고 1884년 형이상학적 클럽 회합에서 ‘새 심리학’에 관한 논문을 발표했다. 이 논문에서 듀이는 생리학이나 생물학적 조건들이 심리적 연구에 관련되고 따라서 이들 연구의 필요성이 심리의 실험적 방법을 도입하게 된다는 것이다. 이 논문을 통해 미시건 대학의 신헤겔주의자인 모리스는 그의 학문적인 자질을 높이 평가하여 듀이로 하여금 자기대학에서 철학사 과목을 강의해주도록 지명하였다.
듀이는 모리스 교수와의 인연으로 1884년부터 9년간 미국 미시건 대학의 교수생활을 하였다. 듀이는 미국에서의 신헤겔주의 분위기에서 "관념론자"로 출발했지만, 처음부터 그는 (예를 들면 심리학 분야에서) 그 시대 경험연구의 발달과 결과들을 주시했고 이를 소화해냈다. 그러고 나서 듀이는 제임스(William James)의 『심리학 원리』에 강한 영향을 받아 나중에 실용주의 내지는 도구주의적인 것으로 표현한 자신의 사고 구조를 점차 발전 시켰다. 그러면서 제임스의 심리학에 대한 비판적 재평가에 주력하였다.

참고 자료

없음